第二单元我们的人身权利复习 2.pptVIP

保护公民的生命健康权的法律 宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法 保护未成年人生命健康权的法律 宪法、未成年人保护法、刑法、民法通则、婚姻法 人格尊严权--是人格权的核心权利，集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 侵犯人格尊严权的表现形式 用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，都是侵犯人格尊严权的行为。 学校、幼儿园的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者其他侮辱人格尊严的行为都是侵犯人格尊严权的行为 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 侵害名誉权的表现形式 ①侮辱：公然谩骂他人、大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人、往他人身上泼脏物。 ②诽谤：无中生有、捏造事实中伤他人。 侵害肖像权的表现形式： ①未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 ②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。 ③利用公民肖像进行人身攻击等。 侵害公民姓名权的表现形式 盗用、冒用他人姓名 侵害隐私权的表现形式p53 监视、窥视他人私生活；以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；道听途说传播他人的隐私；非法利用他人的个人信息等. 侵害公民××权，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。（既是侵权行为，又是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为），轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。 尊重和维护隐私权 1、尊重他人隐私是道德的期盼 树立隐私意识，强化责任和信誉意识。有利于树立良好的社会道德风尚 2.依法维护隐私权 运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿 加强自我保护，防止隐私泄露 保护隐私不等于自我封闭，应学会与人沟通和交流。 * 1、人身权利是公民最基本、最重要的权利。 它分为（人格）权和（身份 ）权两大类。 2、国家尊重和保障人权（理解） 人权首先是人生存和发展的权利。宪法修正案增加了“国家尊重和保障人权”的条款。 一、入宪后，可以为此提供宪法保障； 二、体现了社会主义制度的本质要求; 三、把“国家尊重和保障人权”写在“公民的基本权利和义务”第一章第一条，有利于进一步加强对公民基本权利的保护。 ▲我国宪法庄严向世人宣布：“国家尊重和保障人权。”人权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身权利是最基本的人权之一。 人身权利 人格权 身份权 人身自由权 亲权 配偶权 监护权 公民 最基本 最重要 的权利 是人们与生俱来的做人的基本权利，不得转让、放弃和继承 基于特定的身份而享有的 人 权 生命健康权 生命权 健康权 物质性 人格权 精神性 人格权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 人格尊严权 首要的、最根本、基础 基本保障 人格权的核心 ……. ……. 我国公民的权利 A B C D 结合右下边权利关系图：将以下几个权利填入对应的位置：人身权利、人格权、公民的权利（人权）、生命健康权 A _______ B _______ C _______ D _______ 公民的权利 人身权利 人格权 生命健康权 侵犯人身自由的行为表现： 禁止非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或者限制公民的人身自由的行为，都为法律所禁止。 侵害生命健康权的表现：①非法剥夺他人生命，即使大义灭亲、为民除害也不允许,因为这是侵害生命权的行为。②故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害他人健康权的行为。 维护生命健康权的方法：当生命健康权受到侵害时，我国民法提供了多种保护方法：停止侵害；赔礼道歉；物质损害赔偿等。 当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护 1）未成年人是社会中的弱势群体和祖国的未来（原因）我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年人(已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山、井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。（内容） 非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。 2）法律禁止使用童工的意义：①有利于保护未成年人生命健康权； ②有利于保护未成年人受教育权，促进义务教育的实施； ③有利于我国社会主义事业兴旺发达、后续有人。其目的就是为了保障未成年人的身心健康，提高我国人力资源的综合素质。 积极行使生命健康权 珍爱生命、维护健康既是