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1．为了证明方桌适当移动后可以放稳，我们用“两相对角离地面的高度之和”构造出两个函数，达到了证明目的。必须这样做吗？请试用其它形式构造函数，以达到同样的目的。 一批弹子锁具中每把锁均有5个槽，每个必须装且至多可装6个弹子，制锁工艺要求任两邻槽所装的弹子数相差不超过4个，问这批锁具共有多少把互不相同的锁？ * * 数学建模竞赛 西北大学　贺瑞缠 参赛应知应会漫谈 一、遵循数学建模的基本过程 数学建模的含义 实际问题 数学模型 模型求解 实际问题 模型评价 模型应用 模型检验 二、重视直觉在竞赛中的作用 1、直觉的用途 1)　选哪个题题？ 2)　哪些问题是最核心的？ 3)　用哪种表达式来表示这种关系？ 4)　哪些关系可以用假设忽略掉？ 5)　所建模型合理吗？ ２、直觉的培养途径 1)　多看 姜启源等编　《数学建模案例选集》 朱道元等编　《数学建模案例精选》 吴　翊等编　《数学建模的理论与实践》 历届竞赛的数学建模优秀论文 2)　多练 三、层层剥离　抓基本模块 　　从目标因素出发，逐层理出模型，同时注意到各层模型间的整合 　　在问题中的基本模块的建模上下大功夫。基本模块是问题中带有较普遍意义的部分。 图1 四、合理布局时间和人力 约10小时内选定题目 倒数10小时前要完成全文的完整初稿 题目选定后10小时内搭建好全文框架的电子版 有一个人总体负责论文