历史经济学文献选读课程大纲.doc

课 程 大 纲 历史经济学文献选读 任课教师：管汉晖 授课对象：经济学院研究生 英文课程名称： some literature about historical economics 周学时/总学时：2/40 学 分：2 先修课程：中级宏微观经济学、计量经济学 授课地点：2教523 联系方式： 电子邮件：guanhh@pku.edu.cn 辅导、答疑时间： 待定 课程概述 经济史是理论经济学的一个重要分支学科，其内容在于利用经济学方法分析历史变迁，解释重大历史事件背后的经济原因，进而从经济学角度阐释历史演变的规律； 很多现代重大经济事件和经济政策都可以在历史上找到缩影，因此经济史可以为今天的经济发展提供某些借鉴。 随着中国经济的不断发展，对中国经济史的研究是今后一个较为重要的研究领域。本课程通过对较为前沿的中英文文献的阅读，使学生能够了解和使用历史经济学这一学科几种主要的研究方法，明确这一领域主要的研究问题，从而推动对中国经济史的研究。 课程目标 通过本课程的学习，使学生对当前历史经济学这一学术领域前沿的主要问题有所了解，并通过学习能够掌握和运用自然实验，反事实归纳法和创造和探索较长的时间序列数据来说明基本的经济学问题，以及使用工具变量等其他实证分析工具来分析历史数据，从而检验基本经济学理论的能力； 更为一般和重要的是，本课程力图培养学生将经济学理论与历史分析结合，利用经济学方法分析历史问题的能力。 三、内容提要及学时分配 第一周 第一讲：历史经济学中的自然实验之一：以一次大战期间的中国贸易和工资数据研究全球化与收入分配的关系 第二周 第一讲：（续） 第三周 第二讲：历史经济学中的自然实验之二：以日本和中国近代历史上从封闭到开放的经历来检验比较优势定理 第四周 第二讲：（续） 第五周 第三讲：历史经济学中的自然实验之三：以中国的家庭联产承包责任制作为自然实验来研究诱致型制度创新 第六周 第四讲：历史经济学中的反事实归纳法之一：以日本明治维新前后的经历来测量贸易的收益 第七周 第四讲： （续） 第八周 第五讲：历史经济学中的反事实归纳法之一：福格尔对美国铁路的研究 第九周 第五讲： （续） 第十周 第六讲： 工具变量之一：比较发展的殖民地起源 第十一周 第六讲： （续） 第十二周 第七讲：工具变量之二：中国历史上的人力资本积累和生育率转型 第十三周 第八讲：创造长时间序列数据之一：以长时段生育率数据来研究人口转 型 第十四周 第九讲：创造长时间序列数据之二：以长时段税收数据研究长期收入分配 第十五周 第九讲：（续） 第十六周 第十讲：创造长时间序列数据之三：以长时段要素价格数据研究全球化与收入分配的关系 第十七周 学生分组报告 第十八周 期末考试 四、教学方式 课堂讲授与讨论相结合 五、教材 教员编写的讲义；与各章节相对应的原始文献 六、参考书目 1. 斯坦利·L·恩格尔曼罗伯特·E·高尔曼中国人民大学出版社2008年 **表示必读书目， *表示选读书目，这些读物大多数可以通过网上下载 。 1.历史经济学中的自然实验之一：以一次大战期间的中国贸易和工资数据研究全球化与收入分配的关系 **Real Wages and Skill Premia in China, 1858-1936, Evidence from the China Maritime Customs Archives，Se Yan. **Globalization, Trade Wages: What Does History tell us about China?”, Se Yan and Kris Mitchener, NBER working paper. 2.历史经济学中的自然实验之二: 以近代从封闭到开放的经历来检验比较优势 *Alan?V.Deardorff,?1980,?The?General?Validity?of?the?Law?of?Comparative?Advantage,?Journal?of?Political?Economy,?Vol.88,No.5. ?*Alan?V.?Deardorff,?1982,?The?General?Validity?of?the?HeckscherOhlin?Theorem,?American?Economic?Review,?Vol.?72,?No.?4. *Alan?V.?Deardorff,?1984,?Testing?Trade?Therories?and?Predicting?Trade?Flows,?