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教育综合试卷2机构版
教育心理学练习B 卷 6.有人认为学习内容不重要,重要的是对学生的感官进行训练,只
要感官训练到位,迁移就能自动发生。这一观点符合 。
2 30
一、单项选择题 (每题 分,共 分) 得 分
A 形式训练说 B 关系转化说
评卷人
1. 巴甫洛夫的经典条件反射属 C 共同要素说 D 经验类化说
于 。 7. 经验+反思 成长是由 提出的。
A 信号学习 B 刺激——反应学习 A 维果斯基 B 皮亚杰 C加涅 D 波斯纳
C态度学习 D 连锁学习 8. 学习完汉语拼音后常常会在初学英文字母时,经常把英文字母
2.学习动机水平与学习效果之间的关系是 。 “t”读成汉语拼音 “t的读音,这种现象属于 。
A 学习动机水平越高,学习效果越好 B 学习动机越低,学习效 A 同化迁移 B 顺应迁移 C 正迁移D 负迁移
果越好 C倒U 型关系 D 以上答案都不对 9.下列属于稳定的内部归因的是 。
3.教师在讲解果实的概念时,既列举可以食用的苹果、梨,也列举 A 学习能力归因 B 学习任务归因
不能食用的橡子。这种教学方式属于运用 。 C 运气归因 D 努力程度归因
A 反例 B 变式 C特例 D 以上答案都不对 10.根据马斯洛需要层次理论,人的最高层次的需要是 。
4.下列关于心智技能特点说法正确的是 。 A生理的需要 B 安全的需要 C 审美的需要 D 自我实现的需要
A 展开性 B 观念性 C 客观性 B 外显性 11.力求成功者选择的任务难度一般是 。
5. 张明是小学二年级学生,他上课时总是一个人画画,不关注教师 A 成功率为50%左右的任务 B 成功率90%以上的任务
上课内容,基本不跟其他同学和老师交流,兴趣狭窄,行为刻板, C 成功率在30%以下的任务 D 非常容易或非常难的任务
语言表达能力弱。这说明张明可能患有 。 12.鲁班被茅草划破手指,他发现茅草有锯齿,于是发明了锯子。
A 多动症 B 抑郁症 C孤独症 D 强迫症 这种现象属于 。
A 变式 B 反例 C 功能固着 D 原型启发 材料叫 。
13. 在操作技能形成过程中,多余动作完全消失发生在 。 4.根据班杜拉的社会模仿学习理论,“杀鸡儆猴”属于 强
A 操作定向阶段 B 操作模仿阶段 化。
C 操作整合阶段 D 操作熟练阶段 5.在新闻发布会上,同声传译属于 记忆。
14.关于 “三角形内角和等于180度”的学习,属于 。 6.经验内化说认为 在学习迁移中起重要作用。
A 符号学习 B 命题学习 C 概念学习 D 并列结合学习 7.学生经常问自己:“我是一个什么样的人”,根据埃里克森人格发
15. “先天下之后而忧,后天下之乐而乐”属于 。 展阶段理论,该学生处于 阶段。
A 直觉的道德情感 B 想象的道德情感 8.小明读 《再别康桥》12遍刚刚能够背下来,那么他再读 遍就
C 伦理的道德情感 D 复杂的道德情感 能达到最佳熟练程度。
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