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第七课第一框 造福人民的经济制度 年级：???九年级??? 科目：??思品 执笔者：??周二才?? 审核者：??杨春梅 ?? 章节： 第七课第一框 课题：造福人民的经济制度 课型： 新授课 班级： 学生姓名：????? ??? 时间： 2011 年 11 月 日 教学 三维 目标 知识与技能 知识：1、“三步走”的发展战略 2、国有经济、集体经济的含义极其作用 3、非公有制经济的作用 4、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 能力：1、体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际 2、从我国基本国情出发，体会坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性 过程与方法 1、小组讨论，合作交流 2、小组展示 3、发散思考、互相点评 情感态度价值观 1、从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性 2、感受不同的所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济 教学重点 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 ?毫不动摇地巩固和发展公有制经济 教学活动过程 自学预习 预习提纲 一、感受身边的变化 1．改革开放以来，我国经济建设取得的成就体现在哪两个方面？ 2．我国要最终实现共同富裕的目的、出发点和方式是什么？ 3．我国经济社会发展分哪三步走？ 4．简述“三步走”的实现情况。 充满生机与活力的经济制度 5．在我国经济大舞台上唱主角的是哪种性质经济？ 6．公有制经济都包括哪几种形式（或成分）？ 7．国有经济的含义、地位和作用分别是什么？含义、地位和作用分别是什么？地位和作用分别是什么？ 预习方法 预习检测 一、感受身边的变化“三步走”的实现情况⑴我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 ⑵确立这一基本经济制度的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。因为： ①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础； ②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 8、正确处理公有制经济与非公有制经济的关系 在我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。形成各种所有制经济完全平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 展示交流 一、感受身边的变化 [第88页第一个活动——杨妈妈的帐本] ○ 杨家的账本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化？ 杨家的帐本从一个侧面反映出改革开放前后我国人民生活水平的变化。 ○ 从账本记载的内容、方式等方面，比较杨妈妈与女儿的账本有哪些差别。这些差别说明了什么？ 从账本记载的内容和方式来看，二者的差别主要表现在家庭消费的结构发生了变化，二是支出的数额大小明显发生了变化。 说明了：改革开放以来，我国经济建设所取得的巨大成就，我国人民的经济生活越来越好，基本实现了由温饱向小康的转变。 板书1、经济建设取得巨大成就 体现在：①祖国发生巨大变化 ②日常生活发生变化 板书2、“三步走”的发展战略 板书3、“三步走”的实现情况③作用：国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 【关系国民经济命脉的行业】 A、涉及国家安全的行业如国防工业、造币工业、航空航天工业等B、支柱产业和高心技术产业中的重要骨干企业如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等。C、提供重要公共产品的行业如大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等。D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿等。】 [第90页第四个活动——集体经济] ○ 你还知道哪些集体经济蓬勃发展的例子？ 家庭联产承包责任制；乡镇企业。 ○集体经济在我国的社会生活中有哪些作用？ 有利于广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 （2）集体经济 含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。 作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 [第91页第五个活动——私营经济] ○ 在你的周围有哪些私营企业？ 私营企业有个体经济、私营经济、外资经济、中外合资等。 ○ 它们的作用如何？ 对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。 2、鼓励、支持和引导非公有制经济发展 非公有制经济包括：个体经济、私营经济