江苏省淮安市高中生物 5.4 光合作用的原理和应用课件（必修1）.pptVIP

五年后 1、17世纪40年代，赫尔蒙特(荷兰) 柳树增重74.47kg 土壤减少0.06kg 植物增重主要来自水分 不足：没有考虑到空气对光合作用的作用。 一、光合作用的探索历程 一段时间后 一段时间后 普利斯特利实验 2、普利斯特利实验 普利斯特利实验 结论：植物可以更新空气。 3、1779年，荷兰的英格豪斯 结论1：只有在光下 植物才能更新空气。 结论2：植物体的绿叶在光下才能更新空气。 普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功 4、1845年，德国科学家梅耶指出： 植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。 光能转换成化学能，贮存于什么物质中呢？ 光合作用吸收CO2 ，释放O2 ，还可能消耗了H2O ，那么最终的产物应该是什么呢？ 5、1864年,德国植物学家萨克斯实验 绿色叶片 黑暗处理 曝光 遮光 碘蒸汽 不变蓝 48小时 2小时 变蓝 结论： 1.光合作用的产物是淀粉 2.光合作用需要光 结论： 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 6、1880年 德国科学家 恩吉尔曼 现象： 分析： 在没有空气的黑暗环境中 好氧细菌只集中在被光线照射的叶绿体附近。 光线照射部位进行光合作用产生了氧气。 1939年 美国 鲁宾 卡门 证实:光合作用释放的氧气来于水 光照下的 球藻悬液 C18O2 O2 CO2 18O2 H2O H21