测量:实验探究的重要环(课件).pptVIP

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  • 2017-12-13 发布于江苏
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测量:实验探究的重要环(课件)

一、国际单位制 长度国际单位制主单位:米(m) 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(μm) 、纳米(nm) 换算关系: 1 km=103m 1 dm=10-1 m 1 cm=10-2m 1 mm=10-3 m 1μm=10-6m 1 nm=10-9m 一、国际单位制 长度国际单位制主单位:米(m) 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(μm) 、纳米(nm) 换算关系: 1 km=103m 1 dm=10-1 m 1 cm=10-2m 1 mm=10-3 m 1μm=10-6m 1 nm=10-9m 1、估:估计物体的长度。 1、实验探究:每人分别用刻度尺测量同一本物理教科书的长和宽,记录在课本P13表中 3、减小误差的方法 (1)采用精密的测量工具来减小误差; (2)改进测量方法减小误差; (3)采用多次测量取平均值减小误差。 例题:多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课本的宽为多少? 4. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中错误的测量数据是

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