人教版初二物理第30讲-功和能单元训练(教师版).docxVIP

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人教版初二物理第30讲-功和能单元训练(教师版)

功和能单元训练 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 掌握动能和势能的概念 动能和势能的大小变化 动能势能的影响因素 机械能和其他形式能的转化 一、功  1.力学里所说的功包括两个必要因素: 一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:W=FS。  3.功的单位:焦耳,1J=1N·m。  4.应用功的公式注意: ①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力; ②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离,强调对应。 ③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米)单位搞混。  二、功率  1.定义:做的功与做这些功所用时间的比值叫功率。  2.物理意义:表示做功快慢的物理量。  3.公式:  4.单位:瓦特 W   1J/s=1w 三、功的原理  1.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即使用任何机械都不省功。  2.说明:  ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。  ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。  四、机械效率 1、机械效率:有用功与总功的比值 2、公式: 3、机械效率是 % 4、提高机械效率:由 可知,减少额外功,增大有用功在 总功中所占的比例可以提高机械效率。 滑轮组提高机械效率的方法:减轻动滑轮质量,减小动滑轮和轴之间的摩擦 5、机械效率和功率的区别:功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。 二者无关联。 六、物体是否具有能量的识别 如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量。能量是表示物体做功本领大小的物理量,能量的大小可以用能够做功的多少来衡量,一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 七、动能及影响物体动能大小的因素 1.定义:物体由于运动而能够做功所具有的能叫动能 2.影响动能大小的因素:运动的物体,速度越大,质量越大,其动能越大。 3.探究影响动能大小因素的实验应用的方法有:控制变量法、转换法(把动能的大小转换成观察物块被推动距离的远近) 八、势能及影响势能大小的因素 1.势能:重力势能、弹性势能 2.重力势能:物体由于被举高而能够做功所具有的能叫重力势能 ①影响重力势能的因素:被举高的物体质量越大,高度越高,其重力势能越大 ②一般认为,水平地面上的物体重力势能为零。位置升高的质量一定的物体(不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降低的质量一定的物体(不论匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低)重力势能在减小,高度不变的质量一定的物体重力势能不变。 3.弹性势能:物体由于发生弹性形变而能够做功所具有的能叫弹性势能 ①影响弹性势能的因素:发生弹性形变的物体,形变程度越大,其弹性势能越大 ②对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内)形变越大,弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志:是否发生弹性形变。 九、机械能 1.定义:动能和势能统称为机械能 2.机械能的单位:焦耳(J) 3.动能和势能可以相互转化 十、机械能与其他形式的能之间的转化 1.能的种类:能的种类很多,如:机械能、热能、电能、太阳能、核能、风能、水能、化石能……… 2.机械能可转化为电能,如:水力发电、风力发电 3.机械能可转化为热能,如:相互搓手时,双手的温度会升高,这是机械能转化为热能 4.机械能守恒定律:如果物体只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的。

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