作业:项目6-1:无领导小组讨论试题2.docVIP

作业:项目6-1:无领导小组讨论试题2.doc

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作业:项目6-1:无领导小组讨论试题2

《无领导小组讨论》自我测验2 一、单项选择题 1. 无领导小组讨论计分的内容一般不包括( )。 A.语言方面 B.专业知识方面。 C.非语言方面 D.个性特点 2. 下列不属于无领导小组的现场布置模式的是( )。 A.标准化模式 B.传统模式 C.时间模式 D.结构模式 3. 无领导小组讨论将自主形成的三类角色不包括( )。 A.组织者 B.时间控制者以及记录者 C.参与融入者 D.评价者 4.下列不属于无领导小组讨论的缺点的是( )。 A.对考官的评分技术要求较高,考官应该接受专门的培训 B.指定角色的随意性,可能导致应试者之间地位的不平等 C.使应试者在相对无意之中暴露自己各个方面的特点 D.应试者的经验可以影响其能力的真正表现 5.编制无领导小组讨论的试题通常有( )、案例收集、案例筛选、编制讨论题、 讨论题的检验、讨论题的修正六个步骤。 A.任务分析 B.工作调查 C.工作规划 D.资料收集 6.无领导小组讨论的时间一般是( )。 A.15-45分钟 B.60-120分钟 C.30-60分钟 D.15-120分钟 7.无领导小组讨论的评分规则有十分制或百分制、二级判断计分法和( )。 A.行为判断计分方法 B.结构判断计分方法 C.一级判断计分方法 D.标准判断计分方法 8.以下关于无领导小组测试错误的是( )。 A.是评价中心常用的一种技术 B.是基于一定的工作情景 C.有一定的适用范围 D.效率不高 9、在大学阶段理论学习更重要,还是实践更重要是一个( )。 A、排序型题目 B、开放型题目 C、资源争夺型题目 D、两难型题目 10、无领导小组讨论题目为------一个好的领导者应该具备什么素质,这是一个( )。 A、两难式题目 B、资源争夺型题目 C、开放式题目 D、排序选择型题目 11.以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是( )。 A、人力资源主管 B、技术研发人员 C、销售部门经理 D、公关部门经理 12、一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是( )。 A、无情景性的讨论 B、不定角色的讨论 C、情景性的讨论 D、指定角色的讨论 13、答案范围广且不固定的面试题目类型是( )。 A、排序选择型问题 B、开放式问题 C、资源争夺型题目 D、两难式的问题 二、多项选择题 1. 评价中心法主要用来招聘管理人员常用的方式有( )。 A.公文处理 B.无领导小组讨论 C. 性向测验 D.智力测验 E. 角色扮演 2.无领导小组讨论题目设计原则( )。 A.逼真性原则 B.针对性原则 C.具体性原则 D.辩论性原则 E.平等性原则 3.无领导小组讨论试题的类型( )。 A.两难问题 B.固定式问题 C.多项选择问题 D.操作性问题 E. 开放式问题 4. 根据小组成员在讨论中的关系,无领导小组讨论可分为( )。 A.定角色的无领导小组讨论 B.竞争性的无领导小组讨论 C.合作性的无领导小组讨论 D.竞争与合作相结合的无领导小组讨论 5.无领导小组将自主形成以下哪几类角色( )。 A.组织者 B.时间控制者及记录者 C.参与融入者以及每一位队员都能融入讨论中 D.评价者 6.一次完整的无领导小组讨论可分为哪几阶段( )。 A.准备阶段 B.开始阶段 C.个人发言阶段 D.自由讨论阶段 E.总结阶段 7.无领导小组讨论应具备的功能( )。 A.区分功能 B.分析功能 C.评定功能 D.预测功能 E.规划功能

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