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本书是中医药院校创新教材。从思维方法概论、中医思维方式、中医思维方法、中医临床思维、中医思维能力培养与创新共五章对中医思维方法予以梳理总结，特点：从横向角度讨论了相关思维方式、方法的概念、特点、具体方法以及在中医学中的应用；从纵向角度阐述了从搜集资料到分析判断、提出假说、做出决策到准备实施及至最后临床验证与确诊这一过程中的相关思维方法。本书见解独特，有不少亮点，对中医药院校学生有较大的参考价值。
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