专转本英语上课讲义.doc

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专转本英语上课讲义

考生难点分析 根据考生水平的水同,一般存在如下三种问题: *部分考生读不懂文章,对于复杂句尤其是长句、多义词及难词理解有误。这些考生的英语阅读的基本功还有待提高。 *还有的考生文章读得懂,但抓不住重点,不知道到文章的什么地方去找答案,他们常常抱怨时间不够,来不及答题! *对于水平较高的学生而言,尽管不存在上述问题,可以读懂文章,也知道答案在文章中所处位置,但由于受到陷阱题的蒙蔽而犯错误,事后会觉得冤枉。 阅读高分对策 一半是基本功,一半是技巧。 阅读理解的大纲要求 *掌握所读材料的主旨和大意; *了解用以阐述主旨的事实和有关细节; *根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义; *既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系; *根据所读材料进行一定的判断、推断和引申; *领会作者的观点和态度; 阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词 阅读顺序 仁者见仁,智者见智 *先浏览题,记住大致考点,再读文章,划下重点位置,最后做题,一气呵成。 *直接从问题入手,边读题边到前面的文章中寻找答案。 *不读文章,只做题目。 常规命题思路 中心+细节=文章 *文章中心常考 *段中心常考 *细节题的实质 *指代(信息传递)常考 *倒着考:即是将文章中的某句话,倒过来考一遍。 *反着考:即是将文章中的某句话,反过来考一遍。 阅读题类型及其特点 阅读题目一般有五种题型,分别是: *主题性问题 *细节问题 *态度性问题 *推断性问题 *词汇性问题 解题思路: (一)主题性问题 命题形式有以下3种: 1. Main Idea 类型 典型问题形式:What is the main idea/point of this passage? 2.Main topic类型 典型问题形式:What is the main topic of this passage? 3.Purpose类型 典型问题形式:What is the author’s main purpose in the passage? 主题性问题干扰项的特征: *局部信息 *概括范围太宽 *无关信息(二)细节性问题 大部分细节题体现“中心思想是解”。 1.According题型 此题型为最基本题,由According to the passage或The passage states that引导,考查学生对于文章中Factual(事实)内容的掌握,如时间、地点、事件等细节问题。 2.数字题型 此种题型为比较基本的题目,考查学生对数字的理解能力,一般有如下3种考查方法: *运算型 *多个选一个题型 *域型 *世纪型 *文字表达型 3.是非题型 *三误一正 该题型指三项错误,只有一项符合原文内容。典型提问方式: Which of the following is true? *EXCEPT题型 该题型俗称“三缺一”题型典型提问形式如: Which of the following is true except……? Which of the following is mentioned except……? Which of the following is not mentioned? 这种题型有两种考法,一种是考并列、列举句,只考一个句子,考局部。另一种是篇章性的考法:三个干扰英在文章中不同部分出现,难度很大。 4.例证题型 例子是阅读理解常考点之一,典型提问方式如下: The author provides in Line…(Paragraph…) an example in order to… 例子是中心思想的体现,解的特征符合“中心思想是解”。 细节题干扰项的特征 *无 *反 *混 *偏 (三)态度性问题 态度性问题考查学生是否了解文章作者或文中某人对某事物所持观点或态度。命题形式为The attitude of the author towards something is one of …? 态度性问题的选项一般分为以下三种: *褒义词:positive, wonder, support, useful, interesting, enthusiasm, admiring 等; *中性词:indifferent, impassive, uninterested, ambivalent, neutral, apathetic(无兴趣的), humor, disinterested, disinterest等; *贬义词:disgust, critical, negative, tolerant, disappointment 等。 作

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