讲课_通往广场的路不止一条.ppt

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讲课_通往广场的路不止一条

罗 马 广 场 14.通往广场 的路不止一条 查智琴 挑{ 教 { jiào 管教 请教 教师 教导 jiāo 教课 教书 教唱歌 挑东西 挑水 挑战 挑衅 tiāo tiǎo 教 { jiào 罗马广场 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 星 落 棋 布 像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量多而密集。 为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 (第九自然段) 大喜过望 从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。 (十一自然段段末) 源源不断 这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。 (十三自然段段末) 络绎不绝 我会读,也会概括 默读课文,想一想: 1、父亲对作者的教导是什么?(用书中原句回答) 2、作者介绍了哪两件成功事例来印证父亲的教导?(用几个字来概括事件) 一个场景 两个事例 一段结束语 默读课文,思考 记叙了小时候父亲带“我”上罗马教堂的塔顶,所看到的情景,即一条条街道通往城市广场。同时父亲对“我”的教导,通往广场的路不止一条 。 两件事例中,我分别遇到了什么困难?又是怎样克服困难的? 思考: 任务 困难 怎么 解决 任务 困难 怎么 解决          通往广场的路不止一条。 假如        ,就        ! 通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的地的话, 就可以走另一条路试试。   半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要 特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。 多找一些有这种特殊技能的妇女编织 可以向大商场经理交货。 从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。           缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。       通往广场的路不止一条。 假如     ,就        ! 搞一个不是成衣的时装展  可以让时装展如期开幕。 前来订货的人络绎不绝。 父亲的的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条! 我会说 通往广场的路不止一条。发现一条道走不通时,我们就要寻找另一条通达罗马之路。在现实生活中,你有没有经历过这样的事?也可以谈谈自己听到的、了解到的事例。 写作方法: 选材恰当 详略得当 编织毛衣 办时装展 (详) (略) 当一条路走不通的时候, 千万别灰心, 要有去走另一条路的信心和勇气。 这是一种乐观的生活态度, 也是一种积极的思维方式, 而且完全有可能找到, 比原先更快的到达目的地的捷径。 当一条路走不通的时候, 千万别灰心, 人就是在此路不通走彼路, 彼路不通, 再走另一条路的不断探索中 逐步接近目标, 走向成功!

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