面与面平行的判定2.2.2.pptVIP

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面与面平行的判定2.2.2

2.2.2平面与平面平行的判定 教学目标: 1。理解平面与平面平行的判定定理,会用符号语言和图形语言来描述它们; 2.结合具体问题体会化归与转化的数学思想,体会空间与平面的转化关系. * * 复习回顾 直线与平面平行的判定定理 a b   如果平面外一条直线与平面内的一条直线平行, 那么这条直线与这个平面平行. (文字语言) (符号语言) (图形语言) 线线平行 线面平行 思考1: ? ? 我们知道,两个平面的位置关系是平行或相交. 问:对于两个平面α、β,你猜想在什么条件下可保证平面α与平面β平行? 1.三角板的一条边所在直线与桌面平行,这个三角板所在平面与桌面平行吗? A 2. 三角板的两条边所在直线分别与桌面平行,三角板所在平面与桌面平行吗? A 思考2 1.一般地,如果平面β内有一条直线平行于平面 α ,那么平面α与平面β一定平行吗? 2. 如果平面β内有两条直线平行于平面 α ,那么平面α与平面β一定平行吗? 3.如果平面α内有无数条直线平行于平面β,那么平面α与平面β一定平行吗? β 思考3 α 模型 验证 思考4 平面β 内有两条相交直线 a , b 平行平面α, 则α∥ β吗? 你能得到什么结论 线不在多, 重在相交。 平面与平面平行的判定定理: 符号语言表示: 归纳结论 如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行 . P ①内 ②交 ③平行 定理的理解: 1.判断下列命题是否正确(练习1p58) (1)已知平面 和直线 , 若 ,则 (2)一个平面 内两条不平行的直线都平行于另 一平面 ,则 错误 正确 2、平面 和平面 平行的条件可以是( )(p58 3) (A) 内有无数多条直线都与 平行 (B)直线 (C)直线 ,直线 ,且 (D) 内的任何一条直线都与 平行 D 定理的理解: 例1 如图 : 已知正方体 求证: 定理的应用 证明:∵ 为正方体 ∴D1C1// AB ,且 D1C1 = AB, ∴D1C1AB为平行四边形, 则D1A//C1B. 所以 平面AB1D1//平面C1BD. 所以,D1A//平面C1BD, 同理,D1B1//平面C1BD, D1 C1 A1 A B C D B1 变式:已知正方体 典型例题 A1 B1 E A B C D D1 C1 F M N , 平面 分别是棱 的中点. 求证:平面 . * *

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