古代中西方哲学中心理学思想.docVIP

柏拉图观察到，哲学始于惊奇，科学也始于惊奇，而且，一切科学，包括心理学，最初都是哲学的组成部分。随着世纪的推移，一些特殊的科学逐渐从哲学中分化出来，成为独立的学科。19世纪之前，心理学还是哲学的组成部分，因此心理学的缔造者既是心理学家又是哲学家。 ??????? 对心理学来说，有两个哲学问题特别重要，它们使心理学逐渐形成中心地带和边缘区域，第一个问题是，自古希腊时代起，哲学家已经在研究人类如何认识世界，这一事业称作“认识论”。由于认识论的问世，心理学家意欲了解人们如何认识世界，如何组织知识，以及如何运用知识。第二个问题是，心理学家继承了哲学家对人类幸福之源的关注，哲学家询问人类的幸福何在，以及怎样才能获得人类的幸福。这些思考成为心理学家的课题，也即关注人类的不幸及其防治，关注由人类文化和特定机构所形成的人类幸福。 古希腊于公元前776年召开了第一次奥林匹克运动会。奥林匹克运动会的召开标志着古希腊文明进入了兴盛时期。公元前323年，亚历山大病死，他庞大的希腊帝国也随之分裂，标志着古希腊历史结束。中世纪史也叫中古史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。科学革命的标志是在天文学和物理学领域出现了新的世界观。从N．哥白尼的日心说到I．牛顿的《数学原理》，把宇宙看作是一部大机器，一部具有自身规律的机器。
希腊文没有与“人性”相应的词，但却有着我们称之为人性的不同成分的名称。首先，存在着“灵魂”这一名称，意指“生活的气息”，它随着一个人的死亡而离去，亦是使有机和无机得以区分的基本原则。其次是“胸腺”，意指构成有机体行动和情感的动机要素，特别指行为由动机所激发。再次是“理性”这一术语，意指清晰觉知真理的心理器官。 　　 　　1、自然主义。在古希腊，最早阐释心理现象的是泰勒斯。他的一个中心论题是现实的性质。在泰勒斯看来，虽然世界由许多不同的物质（树木、石块、空气、烟尘等）所构成，但是，在现实中，唯有一种元素——水，才是万物之本源。万物皆始于水，又复归于水。水是一切事物的基本元素，称为“始基”，所以那些追随泰勒斯探究元素之人便称作“物理学家”。 　　 (古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，希腊最早的哲学学派——米利都学派（也称爱奥尼亚学派）的创始人。希腊七贤之一，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家。“科学和哲学之祖”，泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。泰勒斯的学生有阿那克西曼德、阿那克西米尼等。泰勒斯早年也是一个商人，曾到过不少东方国家，学习了古巴比仑观测日食月食和测算海上船只距离等知识，了解到英赫·希敦斯基（希伯来人（Hebrews）或犹太人（Jew）、腓尼基人人种血统。）探讨万物组成的原始思想，知道了埃及土地丈量的方法和规则等。他还到美索不达米亚平原，在那里学习了数学和天文学知识。以后，他从事政治和工程活动，并研究数学和天文学，晚年转向哲学，他几乎涉猎了当时人类的全部思想和活动领域，获得崇高的声誉，被尊为“希腊七贤之首”，实际上七贤之中，只有他够得上是一个渊博的学者。(1)人有三种灵魂，即位于头部的理性灵魂，位于胸腔的无畏灵魂和位于腹部的情绪灵魂。前者不朽，后两者随躯体死亡而消亡。 ??????? （2)人类的基本动机是觅求快乐和回避痛若。??????? (3)知觉是由于我们的眼睛发出视觉射线，这些射线在我们的视野内碰击物体。 ???????? (4)知识是与生俱来的，学习就是对这些知识的论证和沉思，以便使其复苏；感觉到的对象便我们想起形式，因为它们与形式相似，或者因为两个对象或观念在我们的经验中频繁地联系。这就是后来在许多心理学体系中成为中心论题的两条基本联想律：相似律和接近律。 ??????? (5)教育的目的是帮助理性灵魂对无畏灵魂和情绪灵魂的控制。 (1)关心质变，质变要求“目的论”来解释，因为自然不做没有目的的事，、科学家通过发现并求助于这些目的来解释变化。 ??????? (2)否认进化，相信物种不变，但认为一切事物中间会产生层次，称作“层级自然”。?????? ??????? (3)灵魂是人类的本质，人类由其灵魂来规定；一个人之所以为人，是由于他具有—个人的灵魂，而且其行为像人，这种个体灵魂称作“自我’。 ??????? (4)灵魂与躯体不可分；只存在一种物质的现实，即躯体，它具有两个方面，那就是生理和精神。 ??????? （5)灵魂按“层次化自然”可以分为三种：营养的灵魂，为植物所拥有；易感的灵魂，为动物所拥有；理性的灵魂，为人类所拥有。 ??????? (6)每一种特殊的感官对应于只有它才能知觉的某种特性，只有通过视觉我们才能感觉到颜色，只有通过味觉我们才能感受到味道。 ??????? (7)存在着