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- 2017-12-15 发布于浙江
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* 赋值法再思考 项与系数的思考 复习引入 课前热身 本课小结 思考三 1.二项式定理: 2.通项规律: 3.二项式系数: 第(r+1)项 运用二项式定理可以在头脑里迅速地展开一些式子,从而能解决些问题.这节课我们来做一些练习. 4.特殊地: 注:项的系数与二项式系数是两个不同的概念 令以x=1得 4.已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7,则a1+a2+…+a7的值是 . 挑战竞赛 已知 求:(1) ; (2) ; (3) ; (4) 赋值法再思考: 你会求下面(2)、(3)、(4)小问的答案吗? 求(x +2)10 (x 2-1)展开式中含 x 10 项的系数为____. (1998年全国高考题) 179 能力训练4: 在(x2 + 3x + 2)5 的展开式中, x的系数为多少? 240 能力训练4 : (x2+3x+2)5展开式中x的系数为_____. 方法1 (x2+3x+2)5=[(x2+2)+3x]5 方法2 (x2+3x+2)5=[x(x+3)+2]5 方法3 (x2+3x
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