2018-2019年北师大版三年级数学上册2.2 看一看（二）课件.pptVIP

课件PPT 第2单元 观察物体 2 看一看（二） 课件PPT 1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。 2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。 3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。 学习目标 课件PPT 下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。 情景导入 课件PPT 笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？ 提示：通过摆一摆，看一看，杯子把牙膏盒都挡住了。 探索新知 课件PPT 下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。 淘气 奇思 探索新知 课件PPT 1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 典题精讲 课件PPT 1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 解题思路：淘气看到的是笑笑的背面，同时看到桌子在笑笑的左边。 典题精讲 课件PPT 1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 答案： 典题精讲 2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。 从正面看 从左面看 从上面看 提示：不同的位置观察到形状不一定相同。 课件PPT 典题精讲 下面的图哪个是笑笑看到的？ √ 错误解答 课件PPT 易错提醒 错解分析： 看不到了。 被 挡住了， 课件PPT 易错提醒 下面的图哪个是笑笑看到的？ √ 错误解答 正确解答 √ 课件