关于建设幸福校园项目介绍.pptVIP

促进儿童权利，消除儿童贫困 促进儿童权利 消除儿童贫困 促进儿童权利，消除儿童贫困 促进儿童权利 消除儿童贫困 儿童幸福校园项目 国际计划 2012年11月 目 录 是什么？ 为什么做？ 做什么？ 怎么做？ 2013财年做什么？ 是平台，在这个平台上： 引进积极的教育方法、减少因分数压力、不良的教育方法给儿童带来的忧虑、通过推行儿童运动和游戏、促进儿童参与等活动、帮助儿童建立自我心理恢复能力，使儿童快乐的学习、健康的成长 建立对留守、弱势和受到暴力威胁的儿童的保护机制 教师的教育学生的能力得到提高；校长的管理能力得到提高 家长和监护人管教儿童的能力也将得到提高 具体目标： 到2017年6月，建立和维护300个幸福校园。 到2017年6月，至少80%建立幸福校园，按照项目方案设计的四项内容全方位的开展活动，为儿童提供健康的学习和成长环境。 ?幸福校园的项目方法和模式得到政府和其他组织的采用和推广，使更多处于不利环境中的儿童受益。 1. 是什么？ 《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》： “健全农村留守儿童服务机制，加强对留守儿童心理、情感和行为的指导，提高留守儿童家长的监护意识和责任。” “畅通儿童参与和表达渠道，增加儿童社会实践机会，鼓励儿童参与力所能及的社会事务和社会公益活动，提高儿童的社会参与能力。” “提高家