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- 2017-12-17 发布于江西
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课时跟踪检测(六十二) 空间向量的应用
(分、卷,共2页)
第卷:夯基保分卷
1.(2013·石家庄模拟)如图,已知三棱柱ABC -A1B1C1,侧面BCC1B1底面ABC.
(1)若M,N分别是AB,A1C的中点,求证:MN平面BCC1B1;
(2)若三棱柱ABC -A1B1C1的各棱长均为2,侧棱BB1与底面ABC所成的角为60°,问在线段A1C1上是否存在一点P,使得平面B1CP平面ACC1A1?若存在,求C1P与PA1的比值,若不存在,说明理由.
2.(2014·浙江联考)如图,AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,ABEF,矩形ABCD所在的平面与圆O所在的平面互相垂直.已知AB=2,EF=1.
(1)求证:平面DAF平面CBF;
(2)求直线AB与平面CBF所成角的大小;
(3)当AD的长为何值时,平面DFC与平面FCB所成的锐二面角的大小为60°?
3.(2014·福州质检)如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BECF,BCCF,AD=,EF=2,BE=3,CF=4.
(1)求证:EF平面DCE;
(2)当AB的长为何值时,二面角A-EF-C的大小为60°.
第卷:提能增分卷
1.(2014·荆州模拟)如图所示,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,BD是对角线,过点A作AEBD,垂足为O,交CD于E,以AE为折痕将ADE向上折起,使点D到点P的位置,
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