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大学助教上半年总结
大学?助教?上半?年工?作总?结
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大?学助?教上?半年?工作?总结?
大?学助?教上?半年?工作?总结?
在?XX?年上?半年?里我?们迎?来了?四级?通过?率8?5%?的傲?人成?绩,?迎来?了1?0级?这批?朝气?蓬勃?的新?一届?镐京?学子?,迎?来了?镐京?讨论?式教?学全?面推?进的?新局?面。?在这?一年?里我?也荣?幸的?成为?经济?六系?,国?贸1?01?2班?班主?任。?转眼?间,?我担?任班?主任?加助?教工?作已?经两?个月?有余?,现?将上?班学?期的?工作?分两?大部?分总?结如?下:?
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? ?一、?自我?成长?篇X?X年?1月?7日?晚我?正式?接手?国贸?10?12?的班?主任?加助?教工?作,?开始?了从?学生?向班?主任?的角?色转?变。?由于?在校?期间?没有?认真?的做?过职?业规?划,?加之?没有?经过?岗前?培训?,跟?班实?习,?因此?在这?段工?作中?显得?有些?力不?从心?。我?将从?以下?几点?谈谈?我的?成长?
? ?1、?探索?阶段?在这?一时?期,?是我?走过?的最?艰难?的时?期,?也是?我成?长最?快的?一个?阶段?。由?于学?生刚?换完?班主?任,?在情?绪上?产生?了很?大波?动,?再加?之自?身能?力的?不足?,在?前两?周内?愿意?跟我?交流?的学?生寥?寥无?几。?在这?个关?键的?时期?又碰?上了?英语?新概?念2?的听?写让?我感?到有?些措?手不?及。?在这?段时?间里?我竭?尽全?力向?办公?室同?事交?流,?讨方?法,?作总?结,?做规?划,?已完?成我?学生?向班?主任?的重?要转?变。?2、?实战?阶段?在这?一阶?段,?对学?生管?理有?了初?步的?认识?。加?强同?学生?间的?沟通?,了?解学?生间?存在?的问?题,?制定?新的?班级?制度?,总?结归?纳在?探索?阶段?所遇?到的?一些?问题?并对?此作?出快?速反?应。?加强?新概?念英?语背?诵的?检查?力度?,学?生出?勤的?考核?力度?,竭?尽全?力快?速使?学生?达到?思想?上的?统一?,与?此同?时掌?握学?生的?心理?动向?,竭?力作?出正?确引?导。?3、?完善?阶段?在这?一阶?段,?主要?分析?前面?的考?试,?结合?本班?班情?分析?班级?存在?的问?题。?从自?身角?度去?分析?自己?的管?理方?法、?班级?制度?等所?存在?的问?题。?这样?以来?让我?真正?的认?识到?班主?任工?作的?重要?性和?艰巨?性,?彻底?完成?了从?学生?向老?师的?角色?转变?,实?现了?第一?次全?面的?成长?。经?过以?上三?个阶?段,?我得?出以?下心?得体?会1?、身?为教?师,?必须?以身?作则?,成?为学?生的?表率?。作?为教?师必?须不?断学?习,?提高?自身?修养?、提?高个?人专?业知?识水?平,?加强?自身?的道?德建?设,?以自?身的?人格?魅力?去影?响学?生。?2、?既要?严格?要求?,又?要无?限热?爱学?生,?“严?”与?“爱?”应?统一?起来?。“?严”?就是?要求?学生?严格?执行?学校?的各?项规?章制?度,?班级?制度?,“?爱”?就是?要热?爱学?生,?多关?心学?生,?帮助?学生?解决?一些?实际?问题?。3?、尊?重学?生,?做学?生的?良师?益友?。大?一学?生情?感丰?富,?但较?脆弱?,渴?望得?到老?师的?尊重?,对?老师?有着?亦师?亦友?的希?冀。?我在?平常?的言?行举?止中?时常?流露?出对?学生?的尊?重、?理解?,通?过真?挚的?爱去?感染?、引?导学?生,?从而?使学?生在?情感?的驱?动下?更有?效地?接受?教育?。
? ?4.?4、?注重?与学?生的?交流?,充?当学?生倾?诉的?对象?,从?学生?的角?度去?理解?他们?,帮?助他?们分?析、?解决?问题?,成?为学?生信?任、?愿意?交心?的朋?友。?重视?班级?日志?,日?志也?是班?主任?和学?生交?流的?一种?重要?方式?。作?为班?主任?,我?用自?己的?言行?来纠?正和?指导?学生?们的?言行?和学?习的?态度?,课?上是?师生?关系?,课?下是?朋友?关系?。总?之,?我觉?得学?生管?理最?重要?的是?情感?交流?和制?度的?合理?使用?。
? ?4.?5、?关注?中间?型学?生。?一个?班里?所占?比例?最多?的学?生是?“中?间型?”学?生。?一开?始接?手班?级的?时候?,我?把精?力主?要集?中在?对“?后进?生”?的转?化上?,后?来通?过与?学生?的接?触、?交谈?,我?深深?感悟?到,?“中?等生?”心?里是?非常?渴望?得到?老师?重视?的。?
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? ? 二?、班?级情?况及?班级?管理?国贸?10
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