雅思写作：词汇备考误区及对策雅思写作：词汇备考误区及对策.docxVIP

智课网IELTS备考资料雅思写作：词汇备考误区及对策 摘要： 写作最能体现一个人的语言能力，而语言能力主要表现在对词汇、语法、句子、文章结构等的掌握及实际运用能力上。为了迅速突破雅思写作难关，我们应该首先从扩充词汇着手。 写作最能体现一个人的语言能力，而语言能力主要表现在对词汇、语法、句子、文章结构等的掌握及实际运用能力上。为了迅速突破 雅思 写作难关，我们应该首先从扩充词汇着手。 我们知道文章是思想的载体，而词是这个载体的基本组成要素。没有单词，就无法准确地表达思想。俗话说，“巧妇难为无米之炊。”大学英语教学大纲规定，非英语专业的 本科 生须掌握5000个词汇，硕士生的词汇量为6000，而英语专业本科生要求四年内掌握10000单词。表面上看来，经过多年英语学习，大多数中国学生具备了相当数量的英语词汇。然而面对茫茫雅思作文题海，考生感到无所适从，纵使是英语专业的考生，也觉得囊中羞涩，感到“单词到用时方恨少。”不少英语专业考生很纳闷， 雅思写作 难道要求真的那么高？10000词汇还不够？其实稍微分析近期雅思作文考题，我们就明白个中道理了。2009年已考的话题有：科技与贫富差距、大学教育、工作生活流动性的利弊、富国资助穷国、环保问题个人无能为力、媒体的影响、出国 留学 的利弊、物美价廉带来的影响、广告、小孩与互联网、博物馆和阅读与看电视等。虽然英语专业学生具备近万词汇，但是其中相当部分属于文学欣赏类词汇；而从历年考题，我们可以得知雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。换句话说，看懂长篇名著没问题，却被雅思250词的作文难倒。 由于所掌握的单词有限，往往使学生感到自己“满腹的心里话不知怎么说”，为了写完一篇250多字的作文，只能搜肠刮肚，勉强拼凑，结果使思路受到限制，写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图，文章主题反倒成了载体的奴隶。为了弥补词汇量的不足，一些学生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板，拖泥带水，甚至观点和见解也因此大打折扣。对单词含义的一知半解，使得学生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译，如：把“成竹在胸”译成“have a bamboo tree in my heart”；或者一些谚语直译，如：把“狗改不了吃屎的天性”译成“A dog will never change its nature of eating shit.”，令人啼笑皆非，足足让考官恶心半个月。 面对词穷的困境，不少考生渴望能有捷径迅速逾越词汇难关。为了迎合相当部分急功近利的烤鸭，有些老师建议，对于一些难词，如果不能用英语准确表达，可以采用迂回的方式解释，让考官明白就行。甚至曲解“简单就是美”，偷换概念。有极个别不负责任的老师，完全抛开语言学研究得出的权威数据，编造出诸如“native speaker词汇量也很小的，只有区区几千词”的善意谎言让一些懒于背诵单词的学生心安理得。其实这些观点似是而非，且误导性强。首先我们看看英美国家权威语言学家统计的几组数据：最保守的估计，大学毕业的native speaker of English的词汇量为20，000；五岁学龄儿童的词汇量为4000-5000，每年词汇量的增长大约为1000（引自《词汇：描述、习得与教学》外教社引进版）。掌握了这组数据之后，就不难解释为何GRE和 托福 考试的词汇要求都是五位数了。其次，要让基础薄弱和词汇量小的考生用英语解释难词是不切实际的！曾经有考生尝试用“浅显”的英语解释难词：寄生虫（parasite）在他笔下成了” Something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”! ；糖尿病（diabetes）成了”a kind of disease which makes a person pass some water that is very sweet.” 。事实上，只有语言水平较高的人才可能做到用简单的词汇解释难词。而且我们只要稍微看几篇 雅思阅读 文章或者原版的National Geography, Times, New Yorkers等，就可以得出native speakers写文章用词其实不简单的结论——因为里面实在太多生词了！此外，认真细读雅思官方公布的作文判分标准，不难看出考官评测的重要一点——Vocabulary.要求考生具备a wide range of vocabulary; sophisticated vocabulary; variety of vocabulary. 学员们常常抱怨说，有感难发。