学校工作总结构建和谐校园打造品牌学校.docVIP

构建和谐校园 打造品牌学校 ——2010—2011学年度学校工作总结 ? ??? 2008年度，学校在市、区教育局的领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以树立和落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持以精神支撑发展、以目标凝聚人心、以制度规范行为、以细节落实常规，以办人民满意的职业教育为已任，以服务为宗旨、以就业为导向，夯实常规工作管理，确保过程管理的科学化、规范化、精细化，整体构建校园文化特色，提升校园文化品位，努力创建国家级示范中等职业学校，取得了明显成效，先后荣获： ——万松柏校长、余闻冰书记同时被评为武汉市优秀校长、优秀书记 ——湖北省招生工作先进单位； ——湖北省农村劳动力转移培训先进单位 ——湖北省农村劳动力转移培训品牌基地 ——武汉市企事业单位职工民主管理工作三星级单位 ——武汉市“教育创新、工作创优”示范岗 ——新洲区“绿色学校”； ——新洲区“文明单位”； ——新洲区教职工羽毛球比赛团体一等奖； ——新洲区工会工作先进单位 ——新洲区教育技术装备先进单位 ——新洲区中小学劳动实践基地暨寄宿制学校蔬菜副食基地建设工作先进单位 ——2007年度社会治安综合治理先进单位 ——曹红峰获湖北省招生工作先进个人； ——万威同学获湖北省钳工大赛一等奖； ——王亚婷同学夺得新洲形象大使大赛“最具潜质”奖 一年来，我校成功实现了规模、质量和效益的协调发展，办学声誉日益攀升，为我校构建一流现代化职业教育平台——创建国家级示范中等职业学校奠定了坚实的基础。 ? 一、明确责任，规范过程，建立精细化的管理机制 我们坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”的理念，不断完善岗位目标管理办法。以学校发展规划为目标，坚持以人为本，健全决策、执行和监督体系，进一步完善校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制和民主管理制度。校委会在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，凡是学校的重大事项、涉及教工的利益等须公开、须走民主程序、须依法依规办的，坚持程序不走样、标准要求不降低，努力交出“干事创业”和“干净廉洁”两份满意的答卷；坚持每周行政工作例会制度，例会上充分发扬民主，既有各部门工作情况的通报反馈，又有解决问题的集体讨论，还有下周的工作安排，充分发挥每个领导成员的才干，集思广益，形成共识，做到有议而决，有决而行；坚持学校行政领导轮流值日制度，值日领导对全天各岗位人员的工作进行监督、检查，使每天的常规工作落到实处，实现决策与执行的和谐统一。 我们实行层级式管理办法，形成“精细化”的管理特色：学校发展的科学规划凸显一个“精”字，学校管理落实一个“细”字，教师管理力求一个“励”字，教学常规管理坚持一个“实”字，学生的教育体现一个“活”字，营造人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。通过规范管理，引导践行，促使制度内化成为广大教职员工的行为习惯，积淀成为学校的一种文化和精神，为学校又好又快的发展保驾护航。 二、以人为本，搭建平台，构人才强校的运行机制 1、加强干部队伍建设，努力构筑学校发展的人才高地 坚持依法治校、民主治校，通过强化教育目标管理责任制，不断增强行政干部的执行力。做到勤政务实，以身作则，严于律己，敢于管理、善于管理，敢担责任，不提交矛盾，不包衍问题，成为教师师德的榜样，成为教学工作的带头人，成为教育业务的引导者，确保了整个行政团队成为“务实、创新、高效、和谐”的干部队伍，以满足事业发展的需要。 2、加强教师队伍建设，全面构建人才强教的校本机制 树立“学校为教师创造环境，教师为学校创造价值”的理念，致力于建设一支师德高尚、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐的高素质教师队伍，着力做到“两个突出”： （1）突出师德师风建设。我们认真贯彻落实“关于加强教师队伍建设的若干意见”，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，组织广大教职工围绕“知荣明耻师为范”教育主题，更新观念，扎实开展“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”，深化‘三爱’教育”师德主题教育活动，制定详尽的学习计划，组织全体教职工谈体会、写心得，同时，在学校网站的“教师博客”上开辟《师德师风建设》专栏作为老师们搭建学习、交流的展示平台，引导广大教师树立强烈的教书育人责任感和使命感，发扬“时不我待、只争朝夕”的创业精神，确立宽容豁达、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的师表风范，形成坦荡做人、实在做事的工作作风，保持朴实、科学、争先的良好工作心态与积极的工作热情，营造“爱校如家、校兴我荣、校衰我耻、质量攻坚”的校本氛围和质量观念；引