江苏省启东市高中生物 受精作用课时训练 新人教版必修2.docVIP

第1节第2课时 受精作用 第2课时　受精作用 测控导航表 知识点 题号 1.配子中染色体组合的多样性 1,2,3,6,7,10,12 2.受精作用过程及受精作用的意义 4,5,8,9,11 A级　基础练 1.一个精原细胞和一个卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞(不考虑交叉互换) (　A　) A.2,1 B.不确定,不确定 C.4,4 D.4,1 解析:因为是一个精原细胞,所以经过减数分裂,在不考虑交叉互换时,产生4个精子,两两相同,共有2种;一个卵原细胞无论是否考虑交叉互换,只能产生一个卵细胞,只有1种。 2.某动物精原细胞中有3对同源染色体,经减数分裂产生配子的过程中,同时含有3条母方染色体的配子占的比例是(　C　) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 解析:设3对同源染色体中A、B、C来自父方,a、b、c来自母方,则形成的配子的类型有ABC、ABc、AbC、Abc、aBC、aBc、abC、abc 8种配子,来自母方染色体的配子abc占1/8。 3.如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成。如果不考虑交叉互换,关于这两个精细胞的来源,下列说法正确的是(　C　) ①可能来自一个精原细胞　②可能来自一个初级精母细胞 ③可能来自两个初级精母细胞　④可能来自一个次级精母细胞 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析:一个次级精母细胞产生的两个精细胞染色体组成应完全相同。 4.下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是(　C　) A.每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质 B.在形成卵细胞的过程中,非等位基因自由组合 C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 解析:卵细胞是初级卵母细胞经减数分裂形成的,在进行细胞分裂时细胞质是不均等分裂的,卵细胞中含有较多的细胞质;非等位基因可分为非同源染色体上的非等位基因和同源染色体上的非等位基因,只有非同源染色体上的非等位基因在形成卵细胞过程中可以自由组合;D中雌配子数量少,而雄配子数量多,不相等。 5.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定都具有十分重要的意义,原因是(　A　) ①减数分裂使配子中的染色体数目减半 ②受精作用使受精卵中染色体数目恢复 ③减数分裂过程中有染色体的交叉互换 ④受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:减数分裂使配子中的染色体数目减半,受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程,受精卵中的染色体数目恢复到体细胞染色体数目。这样,经过减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。 6.决定配子中染色体组合多样性的因素包括(　D　) A.染色体的复制和平均分配 B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C.同源染色体的联会和交叉互换 D.同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由 组合 解析:减数分裂过程中,联会时期同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性。 7.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型实验”中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是(　A　) 解析:本题考查减数分裂过程中染色体行为变化,减数第一次分裂中期同源染色体应两两配对排列在赤道板两侧。 8.下列有关受精作用的叙述错误的是(　A　) A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起 C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同 解析:受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程,所以受精卵中的染色体一半来自父方(精子),一半来自母方(卵细胞),使受精卵中的染色体数恢复到体细胞中染色体的数目;因为遗传物质并不是全部存在于染色体上(即细胞核中),在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质(DNA),而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以受精卵中的全部遗传物质不是一半来自父方,一半来自母方,而是母方提供细胞质中的几乎全部遗传物质。 9.如图表示高等生物的生活史,请据图回答下列问题。 (1)生物的个体发育是从　　　　开始的,主要进行　　　　分裂。? (2)生物个体发育成熟后通过[　　]　　　　产生配子,它发生在哺乳动物的　　　　　　　　中。? (3)图中B过程是　 。? (4)通过A和B保持亲子代体细胞中染色体数目　 。? 解析:(1)有性生殖生物的个体发育从受精卵开始,经有丝分裂进行个体发育。(2)哺乳动物个体发育