吉林省伊通满族自治县高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2.4平面与平面平行的性质学案无答案新人教A版必修.docVIP

2.2.4平面与平面平行的性质 教 学内 容 教师个案 学生笔记 学 习 目 标 知识与技能：熟练掌握平面与平面平行的判定定理和性质定理的应用 过程与方法：通过学生自主探究，合作探究培养学生的动手探索的能力 情感态度与价值观：通过数学活动，体会数学知识与现实世界的联系。 学 习 重 点 平面与平面平行的判定与性质 学 习 难 点 对性质的理解 学 习 方 法 自主—合作—探究、多媒体 学 习 过 程 学 习 过 程 探究新知 （阅读教材P60-61完成下面问题） 1.平面与平面平行性质定理： (1)性质定理：__________________________________________________. 图形语言： 符号语言为：_______________________________________. （2）其它性质： ①； ②； ③夹在平行平面间的平行线段相等. 2.课前完成下列练习， (1)下列说法正确的是（ ）. A.如果两个平面有三个公共点，那么它们重合 B.过两条异面直线中的一条可以作无数个平面与另一条直线平行 C.在两个平行平面中，一个平面内的任何直线都与另一个平面平行 D.如果两个平面平行，那么分别在两个平面中的两条直线平行 (2)下列说法正确的是（ ）