雕塑优质湖工改造方案.doc

展现风华-雕塑优质湖工改造方案 陈清煌 摘 要 本文说明内湖高工是民国七十五年内湖地区第一所招生的公立职业学校，校地总面积3.7686公顷，是全市唯一以电子电机群设科的职业学校，经历20年学校相关软硬件设施件出现老态。 现任校长黄文振先生于民国92年8月1日接任使后，便积极与全体师生为校园设施更新共同努力，试图让老态显现的湖工重振雄风，运用本校原有人性规划校园建筑为基础，融入品格教育、安全温馨校园等新思维，配合95课程总体计划的实施，不断加强师资及教学质量的提升，并形塑学生第一，老师至上，家长为尊的教育愿景为努力的目标。 为实现优质校园以学校愿景为主轴，透过创新建构艺术校园，以现代科技技术构筑科技校园，结合学校、家长、学生及社会资源创造安全校园，以卓越经营的角度营造自然校园，透过人文关怀形塑人文校园，以亲师沟通、和谐、共识追求健康校园，达到家长体认、行政体恤、教师体谅、学生体会的优质校园。 关键词：校园营造、优质学校、内湖高工壹、前言 本校为全国唯一以电为主设科的学校创立于民国七十五年，主要建筑分为行政大楼、活动中心、教学大楼及实习工场等四栋建筑，人性规划校园建筑设施，校地面积计有3.7686公顷。校址紧邻内湖科技园区，校址设于台北市内湖区内湖路一段520号。 经历20年之后美仑美奂的校舍不再，各项软硬件设施趋向老化，需要更新设备、添购、维护的设施繁多。现任校长黄文振先生于民国92年8月1日接任使后，便积极与全体师生为校园设施更新共同努力，试图让老态显现的湖工重振雄风，运用本校原有人性规划校园建筑为基础，融入品格教育、安全温馨校园等新思维，配合95课程总体计划的实施，不断加强师资及教学质量的提升，并形塑学生第一，老师至上，家长为尊的教育愿景为努力的目标。建构学校、教师、家长共同合作教育学生的三「架」一关系图如下（「架」具有共同合作教导、栽培、支持之意涵） 在本校经营团队整体规划，老旧的教学环境逐年更新。在经费不充裕的情况下，本校同仁无不戮力于改善现有环境，集合团队之力，苦思创新经营良方，期以运用最少的经费达成最高的成效，逐步建设更臻完善的校园环境。 为实现优质校园以学校愿景为主轴，透过创新建构艺术校园，以现代科技技术构筑科技校园，结合学校、家长、学生及社会资源创造安全校园，以卓越经营的角度营造自然校园，透过人文关怀形塑人文校园，以亲师沟通、和谐、共识追求健康校园，达到家长体认、行政体恤、教师体谅、学生体会的优质校园（架构如图二）。 贰、目的 一、具体作为 创造安全校园环境—师生免于恐惧和伤害，雕塑安全教与学的环境。 本校校园面积虽然只有37,622平方公尺，主要建筑仅有行政办公大楼、教学大楼、实习大楼、学生活动中心等4栋，但楼板面积高达56,473平方公尺，普通教室、专科教室、办公室及实习场所（含工厂、实验室）173余处，厕所数量也有400多间，校园安全环境的维护显得格外的重要。除积极加强校园安全设施建制外，维护校内活动人员之环境安全，对各项设施的保养检查也列为重点工作之一，希望透过系统性的思维，以整合方式让校内软硬件均能符合规范，提供一个良好生活及学习环境。 本校从92年至今已经完成监视系统工程第ㄧ期改善工程、球场地平整建工程、增设夜间自动照明系统建置、建置校园安全地图、危险区域标示、心理师、语言治疗、物理治疗师进入校园提供服务，以期杜绝安全死角及防范事故于未然。排水工程、教学大楼防水工程、花台防漏工程、无障碍空间相关设施的增设(楼梯、走道防滑设计、轮椅斜坡道、教室地平施工等设施)，建筑整修时警告标示的设置；电动铁卷门设置障碍感知器等。校园门禁安全，除了全校门禁的管理机制外，尚有委外之全天警卫系统保全及每日0700~2300派驻卫人员驻守门房，维护校园安全，使校园财物达到零失窃的目标。 96年配合年度预算，监视系统工程第二期改善工程预算月260万，近期即将施工，补强第ㄧ期之不足，提高防范意外事件发生及遏阻不法侵入。 形塑人文校园环境---增进人与环境的互动，达潜移默化的境教功能。 订定校园开放实施要点，开放校园空间、租借活动场地，与小区资源共享，如内湖区科技园区排球赛、羽球赛、出借会议事办理相关会议、出借办公室、教室、计算机教室、专科教室及会议室等学校设施，提供内湖小区大学为办理小区民众进修学习空间，夜间及晨间校园空间开放，提供小区民众办理土风舞、太极拳、打球及慢跑的空间，让内湖高工成为小区居民的活动中心以及终身学习中心，藉以活络学校与小区之间的互动。 自92年至95年陆续完成校园艺术角落的布置、办理教职员工的庆生会及校长致赠亲笔生日卡片、增设职工集乳室、配合特教班烘焙及服务礼仪课程实施午餐的约会、工场货梯增设安全警铃、高三学生包糕中点灯祈福活动、圣诞节教职员工生联欢晚会、全校师生圣诞节祈福卡片制作、毕业