河北省2018年度中考数学总复习第二编专题突破篇专题10解直角三角形或相似的计算与实践精讲试题.docVIP

专题十　解直角三角形或相似的计算与实践 年份 题型 考点 题号 分值 难易度 2017 选择题、解答题 方位角、三角函数 10、25(2)(3) 3＋7＝10 容易题、中等题、较难题 2016 选择题 相似三角形判定 15 2 中等题 2015 选择题 方位角 9 3 容易题 命题规律 纵观河北历年中考每年都有命题而且多与其他知识综合考查近几年考查稍微弱一些但感觉以后考查会侧重的并且此专题难题较多出题角度很广年已经体现了复习时要重视．预测2018年会延续2017年分值和题量不变. 首先夯实基础其次加强与其他知识的综合应用今年中考单独考查相似或三角函数的时候很少多数把它俩作为解题工具因此要加强综合训练． 重难点突破) 　锐角三角函数的实际应用 【例1】(贵阳中考)在一次综合实践活动中小明要测某地一座古塔AE的高度．如图已知塔基AB的高为4 他在C处测得塔基顶端B的仰角为30然后沿AC方向走5 到达D点又测得塔顶E的仰角为50(人的身高忽略不计) (1)求A的距离；(结果保留根号) (2)求塔高AE.(结果保留整数) 【解析】(1)在中利用锐角三角函数关系可得AC＝结合已知求出AC的距离；(2)在中易得AE＝AD·结合已知求解根据题目要求取近似值． 【答案】解：(1)在中＝30＝4 ∵tan∠ACB＝ ∴AC＝＝＝4()． 答：A的距离为4 (2)在中＝50 AD＝(5＋4) ∵tan∠ADE＝ ∴AE＝AD·＝(5＋4)×(m)． 答：塔高AE约为14 1．(张家如图某建筑物AC顶部有一旗杆AB且点A在同一条直线上小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30然后他正对建筑物的方向前进了20 到达地面的E处又测得旗杆顶端B的仰角为60已知建筑物的高度AC＝12 求旗杆AB的高度．(结果精确到0.1 参考数据：≈1.41) 解：由题意得∠DBE＝∠BEC－∠BDE＝60－30＝30＝∠BDE ∴BE＝DE＝20. 在中 BC＝BE·＝20×＝10()，∴AB＝BC－AC＝10－12≈5.3()． 答：旗杆AB的高度是5.3 【方法指导】 解决直角三角形的实际应用问题最重要的是建立数学模型将其转化为数学问题其次是牢记特殊角的三角函数值及边角关系． 　相似的综合 【例2】(2017株洲中考)如图所示正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DEF的斜边EF上与BC相交于点G连接CF. (1)求证：△DAE≌△DCF； (2)求证：△ABG∽△CFG. 【解析】(1)由正方形ABCD与等腰直角三角形DEF得到两对边相等一对直角相等利用即可得证；(2)由第(1)问的全等三角形的对应角相等根据等量代换得到∠BAG＝∠BCF再由对顶角相等利用两对角对应角相等的三角形相似即可得证． 【答案】证明：(1)∵正方形ABCD等腰直角三角形EDF ∴∠ADC＝∠EDF＝90 AD＝CD＝DF ∴∠ADE＋∠ADF＝∠ADF＋∠CDF ∴∠ADE＝∠CDF 在△ADE和△CDF中， ∴△ADE≌△CDF； (2)延长BA交ED于点M. ＝∠FCD 即∠EAM＋∠MAD＝∠BCD＋∠BCF. ＝∠BCD＝90＝∠BCF. ＝∠BAG＝∠BCF. ＝∠CGF 2．(2017常德中考)如图中＝90在BC上连接AD作BF⊥AD分别交AD于E交AC于F. (1)如图①若BD＝BA求证：△ABE≌△DBE； (2)如图②若BD＝4DC取AB的中点G连接CG交AD于M求证：①GM＝2MC；②AG＝AF·AC. 解：(1)在和中 ∵∴△ABE≌△DBE(HL)； (2)①过G作GH∥AD交BC于H. 是AB中点且GH∥AD是BD中点＝DH. ＝4DC设DC＝1＝4＝DH＝2； ＝＝＝2MC； 过C作CN⊥AC交AD的延长线于N则CN∥AG. ＝ 由①知GM＝2MC＝AG. ＝∠AEB＝90 ∴∠ABF＝∠CAN＝90－∠BAE ∴△ACN∽△BAF，∴＝ ∵AB＝2AG＝ ∴2CN·AG＝AF·AC＝AF·AC. 【方法指导】 首先掌握相似的性质和判定再结合图形选择正确的判断方法辅助线的添加是解题关键添辅助线有一个重要原则是“构造相似三角形”． 教后反思 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3