浙江鸭2018届高考生物专题训练10遗传的分子基础.docVIP

专题训练10—1　遗传的分子基础(1) 一、选择题 【必考集训】 1.下图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是(　　) A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只体现在方面 B.在线粒体内共有4种 C.人体内的有5种,有2种 D.如果要构成腺苷三磷酸,只需在位置上加上2个磷酸基团 2.(2017浙江绍兴选考模拟)利用小鼠进行肺炎双球菌的活体转化实验,其处理和结果如下表所示。 组别 实验处理 实验结果 1 注射R型菌 小鼠不死亡 2 注射S型菌 小鼠死亡 3 注射加热杀死的S型菌 小鼠不死亡 4 注射加热杀死的S菌+R型菌 小鼠死亡 根据实验进行分析,下列叙述正确的是(　　) A.R型活菌有毒 B.S型活菌有毒 C.DNA是转化因子 D.DNA是遗传物质 3.(2017浙江省名校协作体联考)下列关于双链DNA分子的叙述,正确的是(　　) A.DNA单链上相邻碱基以磷酸二酯键相连 B.DNA分子的基本骨架能够储存遗传信息 C.两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则 D.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的 4.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断(　　) A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 D.RNA是TMV的主要遗传物质 5.(2017浙江9+1联盟联考)“制作DNA双螺旋结构模型”的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则(　　) A.能搭建出20个脱氧核苷酸 B.搭建的分子片段中每个脱氧核糖都与2个磷酸相连 C.能搭建出47种不同的DNA分子模型 D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段 6.下图表示有关噬菌体侵染细菌的实验,下列相关叙述正确的是(　　) A.将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中可获得32P标记的噬菌体 B.与被标记的噬菌体混合的细菌也要用放射性同位素标记 C.实验一中,培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量 D.实验一中,搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量 7.(2017海南高考,24)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是(　　) A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1 8.(2017浙江绿色联盟联考)下图为DNA分子结构片段平面图。下列有关该图的描述,正确的是(　　) A.和交替连接构成该片段的基本骨架 B.的名称是胞嘧定脱氧核苷酸 C.和分别为腺嘌呤和胸腺嘧啶 D.DNA复制时断开需要DNA聚合酶 9.(2017浙江名校协作体期初考)某真核生物核DNA片段有100个碱基对,其中A占20%,下列有关该片段复制过程的描述,正确的是(　　) A.复制2次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸160个 B.复制形成的子代DNA分子片段中与亲代不同 C.双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链 D.复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上 10.(2017浙江杭州期末)用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。下列关于该实验的叙述,错误的是(　　) A.该实验说明R型菌是无毒的 B.该实验说明R型菌在一定条件下可转化为S型菌 C.加热杀死的S型菌无致死性是因为其蛋白质已变性失活 D.在一定条件下R型菌实现转化是因为其发生了基因突变 【加试提升】 11.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(　　) A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.遗传物质在亲代与子代之间传递性状 C.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 D.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA 12.(2017浙江温州“十五校联合体”联考)下列关于噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是(　　) A.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 B.噬菌体侵染细菌实验中,T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 C.S型菌的DNA经RNA酶处理后,不能使活的R型菌转化成S型菌 D.肺炎双球菌活体转化实验,可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性 13.斑马身上黑白相间的条纹漂亮而雅致,是同类之间相互识别的主要标记之一,更是一种适应环境的保护色。这些条纹的出现是由斑马本身DNA分子的特异性决定的,而