多媒体应用设计师考试复习要点多媒体应用设计师考试复习要点.pdf

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多媒体应用设计师考试复习要点多媒体应用设计师考试复习要点

主题一 信息技术与社会 1.多媒体技术的概念与特征。 (1)媒体一词源于英文Mediu ,它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。在计算机领域中媒体有两 种含义:一种是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;另一种是指信息的载体,如文字、声音、 图形、图像、动画、视频等信息表现形式。多媒体计算机技术中的多媒体是指后者。 媒体通常分为五类: 感觉媒体:是指能直接作用于人的感觉器官,从而使人产生直接感觉的媒体,如语言、文本、图像、 声音、动画等。. 表示媒体:是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体,如文本编码、条形码等。 显示媒体:是指为信息输入/输出的媒体服务,用于电信号与感觉媒体之间产生转换,如键盘、鼠标、 显示器、打印机等。 存储媒体:是指用于存储表示媒体的物理介质,如硬盘、光盘、胶卷等。 传输媒体:是指用于传输表示媒体的物理介质,如电缆、光缆等。 (2)多媒体技术是指利用计算机综合处理(获取、编辑、存储和显示等)多种媒体信息(文本、图形、图像、 音频和视频等) 的技术。 (3)多媒体技术的特征: (大纲)信息媒体的多样性、多种技术的集成性和处理过程的交互性。 (课本)集成性、交互性、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性。 2 、多媒体技术的发展进程 起步阶段:起源于 20 世纪 80 年代初期,以第四代计算机的诞生、声卡和鼠标的问世、图形窗口界面 的出现为主要特征。 标准化阶段:从 20 世纪 90 年代开始,多媒体技术逐渐成熟,以静态图像压缩、运动图像压缩、音频 压缩、cD—ROM和DVD存储编码标准的产生为主要特征。 应用发展阶段:从 20 世纪 90 年代中后期开始,以多媒体通信、多媒体集成工具、超媒体的使用为其 主要特征。 (2)应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等。 (3)发展趋势: (大纲)高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化 (便于信息交换与资源共享)。 (课本)进一步完善计算机支持的协同工作环境、智能多媒体技术、将多媒体和通信技术融合到CPU 芯片中。 3、多媒体的关键技术:视频和音频数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造 技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术。 4 .科学合理地使用多媒体技术。 在信息化社会发展进程中,辩证地认识多媒体技术,科学合理地使用多媒体技术,树立人是第一因素 的技术应用理念。 主题二 图形、图像的采集与加工 1.图形、图 被过滤广告像的基本描述。 (1) 图形、图像的数字化处理:将图形、图像用O、l编码是计算机处理图形、图像的前提,将模拟图像 转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步骤。 (2) 图像文件的分辨率和大小。 图像分辨率是决定图像清晰度的一个指标。 图像分辨率=像素数/ 图像线性长度(英寸)(单位:PPI ) 图像文件的大小用计算机存储的基本单位字节(B )来度量。 计算机存储的最小单位是位(b ),通常 1B=1b,即 1 字节=8 位。 不同色彩模式的图像中每一像素所需字节数不同,其中RGB 图像中的每一个像素颜色由三个字节组成 的数值表示。 色彩深度:每个点的某一因素的数据位数,如RGB色彩空间(可以表示 8×3=24bit,共224=16MB种不 同的颜色,称为真彩色) 图像文件的大小用计算机存储的基本单位字节(bit)来度量,不同色彩模式的图像中每一像素所需字节 数不同,RGB 图像中的每一个像素颜色由三个字节组成的数值表示。 分辨率、图像尺寸与图像文件大小的关系( 以RGB 图像为例) : 图像文件大小=3× 图像分辨率×图像打印长度×图像分辨率×图像打印宽度 (3) 显示分辨率 PC机显示器的屏幕区域用屏幕的横向像素X屏幕的纵向像素表示。例如,640X480(Pixel)、800×600(Pixel) 和 1024X768(Pixel)等。它只会影响图像显示的范围,不会影响图像的输出质量。 (4)数字图像的两种形式:位图图像、矢量图形。 位图图像:记录图像以像素为单位,与图像分辨率及显示分辨率有关,放大失真(马赛克) 矢量图像:由

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