20.3体质健康测试中的数据分析 练习(教师版).docVIP

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20.3体质健康测试中的数据分析 练习(教师版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.某公司销售部有营销人员25人,销售部为了制定某种商品的销售定额,统计了这25人某月的销售量如下表: 每人销售量(单位:件) 600 500 400 350 300 200 人数(单位:人) 1 4 4 6[来源:学科网ZXXK] 7 3 公司营销人员该月销售量的中位数是( ). A.400件 B.350件 C.300件 D.360件 【答案】B 【解析】 试题分析:根据中位数的定义求解.有25个数据,第13个数就是中位数. 25个数据的中位数应是这组数据从小到大依次排列后的第13个数,应是350.故选B. 考点:中位数的定义. 2.2015年1月1日起,杭州市城区实行全新的阶梯水价,之前为了解某社区居民的用水情况,随机对该社区20户居民进行了调查,下表是这20户居民2014年8月份用水量的调查结果: 那么关于这次用水量的调查和数据分析,下列说法错误的是( ) A.平均数是10(吨) B.众数是8(吨) C.中位数是10(吨) D.样本容量是20 【答案】C 【解析】 试题分析:根据表格可得平均数为10吨,众数为8吨,中位数为8吨,样本容量为20. 考点:1.平均数的计算;2.众数的计算;3.中位数的计算. 3.一组数据的方差为9,将这组数据中的每个数据扩大3倍,得到一组新数据的方差是 A.9 B.27 C.81 D.243 【答案】C 【解析】 试题分析:每个数据扩大3倍,则方差扩大为原来的9倍,所以9×9=81,选C. 考点:方差. 4.某校九年级一、二班学生参加同一次数学测验,经统计计算后得到下表: 班级 参加人数 中位数 方差 平均数 一班 55 78 135 75 二班 55 81 126 75 小亮根据上表分析得出如下结论:①一、二两班学生的平均水平相同;②二班的优秀人数多于一班的优秀人数(成绩≥80分为优秀);③一班成绩波动情况比二班成绩波动大.上述结论正确的是 A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 【答案】A 【解析】 试题分析:平均数刻画数据的平均水平,中位数也可以说明中等水平来比较优秀人数,方差来刻画成绩的波动,从图表中相关数据来看,三个结论都对. 考点:数据的分析. 5.县医院住院部在连续10天测量某病人的体温与36℃的上下波动数据为:0.2, 0.3, 0.1, 0.1,0, 0.2, 0.1, 0.1, 0.1, 0,则对这10天中该病人的体温波动数据分析不正确的是( ) A.平均数为0.12 B.众数为0.1 C.中位数为0.1 D.方差为0.02 【答案】D 【解析】 试题分析:根据平均数、众数、中位数和方差的计算法则可以各式的值,然后得出错误的答案. 考点:方差的计算.[来源:Z§xx§k.Com] 6.某品牌鞋店在一个月内销售某款女鞋,各种尺码鞋的销量如下表所示: 尺码/厘米 22.5 23 23.5 24 24.5 销售量/双 35 40 30 17 8 通过分析上述数据,对鞋店业主的进货最有意义的是( ) A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 【答案】B 【解析】 试题分析:众数是一组数据中出现次数最多的数,可能不止一个,对这个鞋店的经理来说,他最关注的是对这个鞋店的经理来说,他最关注的是哪一型号的卖得最多,即是这组数据的众数. 故选B. 考点:众数. 6.某品牌鞋店在一个月内销售某款女鞋,各种尺码鞋的销量如下表所示: 尺码/厘米 22.5 23 23.5 24 24.5 销售量/双 35 40 30 17 8 通过分析上述数据,对鞋店业主的进货最有意义的是 A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 【答案】B 【解析】 试题分析:众数是一组数据中出现次数最多的数,可能不止一个,对这个鞋店的经理来说,他最关注的是数据的众数。故选B。  考点:众数的意义. 二、填空题 7.某公司对应聘者进行面试,按专业知识,工作经验,仪表形象给应聘者打分,这三个方面的重要性之比为6:3:1,对应聘的王丽、张瑛两人打分如下: 王丽 张瑛 专业知识 14 18 工作经验 16 16 仪表形象 18 12

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