福建福州教育教学质量监控体系的研究课题09-10学年八年级上期中测试试卷--数学.docVIP

福建省“福州市教育教学质量监控体系的研究”课题 2009—2010学年度第一学期期中测试 八年级数学试卷 （完卷时间：120分钟　满分：100分） （请合理使用计算器） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 已知图1中的两个三角形全等，则∠A的对应角是（ ） A．∠BCE B．∠E　　　C．∠ACD　　　D．∠B 2.如果x3=－1,那么x的值是（ ） A．1 B． C．－1 D．无意义 3. 已知AB=CD,BC=AD,小明根据图2，断定△ABC≌△CDA， 他的理由是（ ） A．“AAA” B．“边角边” C．“ASA” D．“边边边” 4.下列四个图形中，只有一个不是轴对称图形,这个图形是（ ） 5. 请参考图3，等腰三角形一腰上的高线与底边所成的角 等于（ ） A．顶角 B．顶角的一半 C．顶角的两倍 D．底角的一半 6. 下列四个图形分别是由三角形ABC绕顶点B旋转而成的图形， 其中的图形是（ ） 7.在△ABC中，D为BC中点，已知DE=DF，则下列结论不一定成立的是（ ） A．AD是等腰△ABC底边上的中线 B．AB=BC=CA C．AD平分 D．AD是△ABC底边上的高线 8. 如图4，将等边△ABC各边向外延伸一倍，构成一个新 的△NMH，若△ABC的面积为1，则△NMH的面积是（ ） A．5 B．6 C．7 D．8 9．如果x2=2,有;当x3=3时,有，想一想，从下列各式中，能得出的是（ ） A． B． C． D． 10. 如图5，在等腰直角△ABC中AC=AB， HE、DF分别平分 ，则下列结论中①△AHC≌△BDA； ②； ③DF=HE； ④AE=BF 其中，正确的结论有 （只需填写序号） A．①③④ B．① C．①②③ D．①②③④ 二、填空题（每小题3分，满分24分） 11. 请写出一个小于－1的无理数 12. 图6中的两个三角形全等，若, 则的值是 13．化简||的结果是 14.如果一个圆的面积为8π，那么这个圆的半径为 15. 如图7，已知等腰三角形ABC中，AC=BC，D为BC边上一点， 且AB=AD，若不再添加辅助线，图中与相等的角是 16. 如图8，△ABC与△ADC关于直线AC对称，连接BD，若已知四边形ABCD的面积是125，AC= 25，则BD的长为 . 17. 如图9，在直角△ABC中，DE垂直平分斜边AB，分别交AB， BC于D、E，若，则 的值是 18. 如图10，在平面直角坐标系中，已知点M在坐标轴上， 点B（3，3），若三角形MB0是等腰三角形， 则满足条件的M点的个数是 个。 三、解答题（共7小题，满分56分） 19.（6分）有5个实数－32，， 计算其中所有无理数的和. 20. （6分）计算 21. （8分）如图11，是线段上两点，． 求证：（1）． 22. （8分）在学习“轴对称”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器（如图所示）． （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是 （填字母代号）； （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）； 23. （8分） 点A、D、B、E在同一直线上，AD=BE，AC=DF，AC∥DF，请从图12中找出一个与∠E相等的角，并加以证明．（不再添加其他的字母与线段） 24.（10分）已知如图13，点A、C在射线OM上，请按要求完成下列作图(保留画图痕迹)及证明 （1）在射线ON上分别截取OD=OA，OE=OC; （2）连接AE，DC，交于点P; （3）作射线OP. 求证：OP平分. 25.（10分） 如图14，∠BAC=∠ABD,AC=BD，点O是AD、 BC的交点，点E是AB的中点. （1）试判断OE和AB的位置关系,并给出证明. （2）在OE所在直线上，是否存在点M，使△ABM是直角三角形？ 若存在，请画出直角△ABM（保留画图痕迹），并简要说明你的画法正确；若不存在，请说明理由. “福州市教育教学质量监控体系的研究”课题 2009—2010学年度第一学期期中测试 八年级数学参考答案及评分标准 一、选择题：ACDCB DBCBD