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校园APP的设计校园APP的设计
校园app 项目简介
一、项目背景
1、移动互联网迅猛趋势带动手机APP快速发展
作为继大型机、小型机、个人电脑、桌面互联网之后的第五个技
术发展周期,移动互联网新时代已经降临,并且以迅猛姿势快速发展。
根据艾瑞咨询集团 (i Research)核心数据库发布数据显示,截止到
2014年第一季度中国移动互联网市场规模达到330.7亿元,同比增长
78.5%,而APP作为智能手机的第三方应用程序正迅速蔓延全球。2013
年,中国45%的智能手机用户需要每天使用APP 1小时以上,21%使用
APP2小时以上,还有7%的APP重度使用者,每天使用APP5小时以上。
43%的白领每天会使用APP1小时以上,42%的高管每天会使用APP1小
时以上,公务员使用APP也很频繁,46%的公务员每天使用APP1小时
以上。这些数据意味着 APP开发市场潜力有多么巨大,企业运用APP
与9亿用户互动,移动互联网产业市场巨大。
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图3.1 2013年中国智能手机用户每天使用APP 时长
图3.2 2013年中国不同职位用户每天使用APP超过1小时的
比例
2、良好宏观政策为移动互联网发展提供稳定外部环境
2013年8月 14 日,国务院印发 《关于促进信息消费扩大内需的
若干意见》,将培育移动互联网等产业发展作为 “稳增长、调结构、
惠民生”的重要手段,移动互联网的发展带来了产业竞争格局的重构,
中国互联网协会移动互联网工作委员会副主席、工信部电信研究院总
工程师余晓辉表示,中国预计在2015年将实现移动互联网的广泛渗
透,在2020年实现全面普及。
不断出台关于鼓励移动互联网产业发展的若干政策也表明了国家
对移动互联网产业发展的重视力度,并将给予鼓励性政策帮助其发展,
也表明了校园APP具有稳定的市场发展环境。
二、项目行业分析
较于其他行业而言,校园APP所在的移动互联网行业具有行业特
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殊性。它既具有互联网信息资源的广度,能直接将信息传送给用户群
体;又具有APP 的便捷性,可以不受时间和空间的限制,随时随地接
收信息,并且快速传播;移动互联网行业的特殊性还体现在APP能与
线下资源的整合力度更强,更贴近用户群体生活需求,用户对产品的
使用黏性更强。
1、移动互联网用户低龄化趋势
据艾瑞咨询的调研报告显示,2013年18-24岁的移动互联网网民
占比超过半数,达到67.0%;25-30岁的网民占比为23.2%,居于第二
位;40岁以上的移动互联网网民占比仅为2.1%,占比最小。从2013
年和2012年调研数据的对比来看,24岁及以下的用户群体占比有较
大幅度的上升,而25岁及以上的用户占比则呈现阶梯型的下降,显示
出了移动互联网用户群体明显的低龄化趋势。
2、以大学生为主体的年轻用户成为移动互联网消费主力
当前移动互联网网民的低龄化特征明显,而在未来三到五年,年
轻用户作为移动互联网主体用户的特征将得到延续。这体现在,一方
面,手机尤其是新型智能手机在年轻人中的普及率要高于其他年龄段
的人群,这形成了年轻一族实现移动互联网应用的良好基础;另一方
面,移动互联网便捷、互动以及新型应用体验的特点,对乐于接受新
鲜事物的年轻人将产生持续吸引。
24岁以下的群体以在校大学生为主,而大学生对于各种信息平台
的接受度和依赖度普遍非常强。
根据马斯洛需求理论,人们在满足了最基本的生理与安全需要后,
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会转而去追求更高一级的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自
我实现的需求。现代大学生赶上市场经济的转型与信息量爆炸的年代,
随着学历的提高,不会仅仅满足于手机只有通话与发短信的功能,而
更多是把手机当成接受讯息的工具,了解时事的工具,建立社交网络
的工具,便利生活的工具,游戏娱乐的工具。于是针对大学生群体的
校园APP也孕育而生了。
三、项目内容
校园APP实际上就是为高校大学生量身制作的一款手机应用,通
过智能手机终端来服务于学生在校求职、交友、订餐、购物、娱乐、
生活、教务等多方面的综合信息服务平台。
内容模块 内容模块
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