广东省创建全国优秀家长学校实验基地活动.doc

广东省“创建全国优秀家长学校实验基地”活动 优秀教案评选实施方案 为了推动创建全国优秀家长学校实验基地活动教学教研工作，总结教学经验，深化家长学校课堂教学改革和教学创新，进一步提高创建全国优秀家长学校实验基地教学质量和加强教师队伍建设，经全国组委会研究决定，举办2012年广东省实验基地学校优秀教案评选。为保证评选活动顺利进行，特制订本方案。 一、 组织单位 主办单位：教育部关工委创建全国优秀家长学校实验基地组委会 协办单位：广东省教育厅关心下一代工作委员会 承办单位：教育部关工委创建全国优秀家长学校实验基地广东办公室 二、 参加对象 广东省地级以上市教育局关工委、创建全国优秀家长学校各市指导员、广东省创建全国优秀家长学校实验基地学校（经审批并授牌）及主讲教师（班主任教师）。 关工委、指导员及各实验学校参加优秀组织奖评选，教师教案参加优秀教案评选。 三、评选标准 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》《全国家庭教育指导大纲》为指导，以《父母课堂》为依据，体现创建活动的新理念和新模式，反映教师教学水平的教学案例。 四、奖项设置 1.优秀教案奖。本次评选优秀教案分别设幼儿园小学组与中学组两个组别，评选标准参照《2012年广东省“创建全国优秀家长学校实验基地”优秀教案评分标准表》（见附表1）。两个组别分别评出一等奖（15名）、二等奖（50名）、三等奖（100名）； 2.优秀组织奖。在评选活动中积极组织学校班主任教师参加评选活动的地级以上市教育局关工委（3名）、各市指导员（3名）、实验基地学校（10名）；优秀组织奖由地级以上市教育局关工委推荐。 各奖项由省教育厅关工委和广东创建办颁发荣誉证书及相应奖励。优秀教案将刊登于全国优秀家长学校实验基地培训网校。 五、参评办法 1.填写《2012年广东省“创建全国优秀家长学校实验基地”优秀教案评选大赛报名登记表》（附件2）(一式三份)，作为资料封面。分别附上完整的纸质教案。并发电子文稿。 2.教案标题用黑体三号字体，正文用宋体小四号字体，段落标题用黑体小三号字体，段落行距1.5倍。 3.参赛组别 （1）幼儿园小学组。幼儿园与小学为一组。 （2）中学组。初中与高中为一组。 4、初评：各申报学校组织评比小组，参照评分标准（见附件1），按主讲教师人数的30%择优评选出优秀参赛作品，于12月25日前将作品上交到各地级市创建活动指导员处（每个实验基地学校至少提交五篇优秀教案）。 5、复评：各地市教育局关工委及创建活动指导员组织评审，于2013年1月10日前按50%的比例将优秀参赛作品（纸稿及电子稿）选送至广东创建办，并附选送教案汇总表及优秀组织奖（学校）推荐表（见附件3）。 6、终评：广东省教育厅关工委和广东创建办组织有关教学教育及家庭教育专家进行评选。 六、选送教案要求 1．教案必须是本人独立完成，必须以《父母课堂》为基本教材，严禁抄袭、复制。一经发现，取消参赛资格。 2．各市、各学校在评选过程中，要坚持公平、公正、公开的原则，把结合创建活动新理念新模式、具有良好教学效果的优秀教案选送上来。 3.各市参加终选的参赛汇总表（见附件4）及教案作品请于2013年1月10日前由各市教育局关工委或指导员统一将纸质教案及电子文件发至广东创建办。 有关评选活动相关事宜，可咨询广东创建办： 地址：广州市东风东路699号广东港澳中心2007室 邮编：510080 收件人：林晓秋 创建全国优秀家长学校实验基地广东办公室二○一二年九月二十日 评比标准 分值 得分 1 教学目的明确，重点、难点突出，对教材的解读以及对学情的把握分析透彻，语言准确，切合学员实际。 30 2 教案格式规范，环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，要有必要的板书设计。 20 3 以《父母课堂》为基本教学内容，在教学观念、教学方法、教学手段上要体现创新精神，凸显出创建活动的新理念与新模式。 20 4 教学过程的设计符合学员认知规律，能体现多向互动的活动空间，突出以学员为主体，探究性学习的方式。 10 5 对教案本身或者在教案在教学实践后能够提出自己独特的思考 10 6 教案的表述清楚，详略得当，教案的可操作性与实践性强。 10 总分 优秀教案范例： 入学教育就是培养好习惯 学校：阳江职院附校 教师：周雪燕 班级：一年级学生家长 课题 入学教育就是培养好习惯 课型 小学新生家长指导课 授课时间 2012年8月30日 《大纲》要求以及教学目标 《全国家庭教育指导大纲》中对小学生指出：帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣，指导家长以身作则、言传身教，创设安静的环境，引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯；注意培养儿童的学习兴趣；正确对待儿童的学习成绩