2017年环境污染与防治专业基础与实务(北京市初级中级职称)水处理方向考点整理.doc

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2017年环境污染与防治专业基础与实务(北京市初级

2017年环境污染与防治专业基础与实务(初级中级) 水处理方向 总结 20178月 写在前面的话 参加职称考试,参加中级职称考试,幸运的都过了。在考初级的时候,我也和参加考试的小伙伴一样很懵逼,一个没有其他资料,在网上搜索到前辈整理的中级考试资料,因为初级考试的大纲和中级是完全相同的,考试存在差异(这个后面会具体讲),所以就用2012前辈整理的资料作为复习,通过初级的考试。在初级考试过程中,深深感受到过了4明显考试增加了,要是依靠怕是过不去的考试,所以今年在前辈的基础上,整理了这份复习资料。,万分感谢这位不知名的前辈整理的资料,有了基础,我初级考试的感受,才有了这份资料谈不上,但都是书本上的内容供大家学习、。 ,考试内容上主要是部分,基础理论专业理论行业法规,基础理论包括水、大气和固废噪声。专业就分方向了,我考的是水的。法规,考一吧,和中级都考到了GB18918-2002A出水COD指标,没了说说初级和中级考试的差别和中级考试的题型是一样的,、多选、判断,题包括简答和计算。、多选和判断都不是很难,和中级的深度也差不多,判断基本是送分,但具体分布考试的时候忘记记了。上初级和中级差别蛮大的,初级一共大题,每个,我记得考了的危害按来源分类污染控制(好像是)简述常规工艺并画流程图投配率计消化反应时间、污泥负荷好氧池池容以及二沉池表面负荷。大题首先是的增加,,,其次就是深度的,的中级大题%精确原题)包括:普通快滤池水头损失变化特点(简述臭氧层破坏的原因,(固体废物机械分选的三种方法并简述其原理,(城市固废填埋的三种方式并其特点。(画AO工艺流程图简述各个的作用,(简述厌氧颗粒污泥的作用,(给出厌氧投配率计算反应时间初级完全一样)计算两除尘器总除尘效率并计算粉尘浓度,(计算SVSVI并判断曝气池运行是否正常,(设计曝气沉砂池有效池容、长、宽、曝气量。 就大题而言,个人,在大气和固废方面,只涉及一些的东西,甚至说常识的东西,不会考到原理工艺和计算,偏重原理、工艺和计算。不论初级还是中级,都是一点没考,所以我也没有整理这部分。专业理论知识,即水,几乎没有考到厌氧的东西,选择和判断的也都很简单,到我不记得什么了,大题也就涉及消化停留时间与投配率的关系(这个连续好几年初级、中级都考,是送分题)初级也没有考一点点给水、纯水自来水方面的(还是的那句话,做这方面小伙伴比较吃亏)任何膜法处理的(MBR、RO、UF、NF)简单说,全是生化生化生化在厌氧方面稍微了一下,考到了厌氧污泥,在给水方面也只考到了快滤池,所以基本就是在大题上多了些分值,还是生化为主。工艺流程画图、解释每个单元作用这个题初级、中级是年年必考,换一个工艺,什么2O、AO、、SBR、等等。注意对于题目是典型污水处理厂工艺的这种开放题目,选择常见的活性污泥法保险起见。,污泥负荷算池容,表面负荷算面积这类的也是必考,不多说了一句,复习的时候对于活性污泥原理很是头疼,毕竟是掌握级别,初级和中级都只考了高浓度有机底物的条件下,有机底物的降解速度与活性污泥浓度关系呈级反应一道选择题完全是纸老虎。不过真的做的小伙伴还是要好好。综上,个人认为复习的时候完全参照大纲的等级:了解、熟悉和掌握,都出在掌握级别,考中级留心一下计算和,不管是、大气还是固废不要忽视考初级可以把计算工艺重点放在水上。 罗列一下我的主要参考书籍,小伙伴们学习: 工程(下册)(第五版)》主编建筑工业出版社(第四版)》煦世瑾初主编建筑工业出版社 工程技术手册污染控制技术手册》安峰主编工业出版社 设计手册3册 城镇给水(第二版)》市政工程设计研究总院主编建筑工业出版社 设计手册排水(第二版)》市政工程设计研究总院主编建筑工业出版社 工程技术手册处理工程技术手册》主编工业出版社 工程技术手册处理工程技术手册》主编工业出版社 遍布全网的某位前辈的中级职称复习资料。 PS:这份资料90%手打,修订了好几遍,还有个别错字望海涵! 25日 并不怎么爱学习无比热爱五月天的 《环境污染与防治专业基础与实务(中级)》考试大纲 前 言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发?[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻的基础上,能

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