小学三年级体育电子教案（表格式）.doc

课时计划 第 1 周 共第 1 节 调整为 节 年 月 日 教学内容 1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友 教学目标 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 课的顺序 课的内容 组织与要求 教学方法与手段 教育渗透（知识、思想、健康、安全等） 运动 负荷 调整回顾 次数 时间 准 备 部 分 唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 地点：教 室 要求：学生课堂 认真听讲 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好 4、认真听清老师说的本课任务及目标 课的顺序 课的内容 组织与要求 教学方法与手段 教育渗透（知识、思想、健康、安全等） 运动 负荷 调整回顾 次数 时间 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 做游戏可以全面锻炼身体。 做游戏可以使大脑灵活。 做游戏可以培养优良品德。 做游戏可以使心情愉快 游戏： （抓手指） 要求：认真听讲 做好笔记 要求：遵守游戏规则 教室讲解语言要清晰。 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 1、教师讲解游戏的方法和规则 2、学生认真听讲游戏方法和规则，进行游戏。 运动负荷预计 练习密度： 平均心率： 场地器材设计： 课后小结 学生很好的完成教师布置任务 课时计划 第 1 周 共第 2 节 调整为 节 年 月 日 教学内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 课的顺序 课的内容 组织与要求 教学方法与手段 教育渗透（知识、思想、健康、安全等） 运动 负荷 调整回顾 次数 时间 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 小游戏； “抓人” 小型徒手操。 专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队 体操队形 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 3、鼓励学生完成本节课任务。 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习。 学生站成四列横队。 学生和教师一同做游戏。 学生认真听讲看示范。 7、学生精神饱满 4*8 3 8 课的顺序 课的内容 组织与要求 教学方法与手段 教育渗透（知识、思想、健康、安全等） 运动 负荷 调整回顾 次数 时间 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 二、游戏： 穿过小树林； 组织： 四列横队 体操队形 要求： 学生游戏中遵守规则 教师讲动作方法和要领。 教师做正确的示范。 学生进行练习。 找好学生做表演。 教师讲解游戏规则及要求。 2、学生进行游戏。 学生练习中互相帮助，培养学生的互助精神。 2 4 16 13 4 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教师总结本次课的情况。 下课。 学生收拾器材。 运动负荷预计 练习密度：45% 平均心率：每分钟110次 场地器材设计： 八个小木柱； 四个标志物； 课后小结 通过学习学生进一步加强了广播操的质量 安全措施：带领学生做好准备活动。认真完成任务。 课时计划 第 1 周 共第 3 节 调整为 节 年 月 日 教学内容 1、基本体操：广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗 教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习。 养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 3、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 课的顺序 课的内容 组织与要求 教学方法与手段 教育渗透（知识、思想、健