八年级上册历史教学-教案第8课革命先行者孙中山.docVIP

第8课 革命先行者孙中山 ?教学分析? 【教学目标】 知识与能力 了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义 过程与方法 以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力 情感态度与价值观 通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感 【重点难点】 重点：中国同盟会成立的过程和作用。 难点：三民主义内涵及作用。 ?教学过程? 导入新课 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 ——习近平总书记在孙中山诞辰150周年大会上的讲话 今天就让我们一起学习第8课：革命先行者孙中山，去感受伟大人物的伟大历程。 新课讲授 目标导学一：孙中山早年的革命活动 1.教师展示孙中山的照片和简介 请同学们阅读教材，回答下列问题：①孙中山早年的人生规划有何改变？为什么会有这一改变？②孙中山早年的救国主张有何（政治主张）有何转变？ 学生回答：①弃医从政；原因：民族危机的刺激、受西方教育的影响、国外生活求学经历。②从改良主义转向革命共和。 教师讲述：孙中山走向革命道