SolidWorks应用基础课程标准56课时.doc

《SolidWorks应用基础》课程标准 二、课程性质和任务 《SolidWorks应用基础》是计算机辅助设计与制造三年制高职专业设置的一门专门必修课，是学生具备了《机械制图》、《AutoCAD》平面绘图等基础知识后开设的课程。该课程是学生掌握三维数字建模的重要理实一体化教学环节，开设一学期，教学时数为56学时，3.5学分。 《SolidWorks应用基础》的主要任务是学习草图绘制、特征建模、钣金设计、装配、工程图的创建方法与技巧CAD/CAM的基础知识，具有CAD/CAM软件应用的基本技能，能够利用SOLIDWORKS软件进行一般复杂程度零件的设计，为适应机械产品三维设计等岗位作准备。 三、课程教学目标 通过以工作任务导向以及典型零件计算机辅助设计的实际工作项目活动，使高等职业学院的计算机辅助设计与制造专业的学生了解计算机辅助设计与制造专业的学习领域和工作领域等专业知识与技能，能够熟练地使用计算机辅助设计软件与专业技术等，培养学生具备产品计算机辅助设计的实际工作技能，为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。 （一）知识目标 1）使学生能够系统地学习SOLIDWORKS软件三维数字建模的相关知识； 2）使学生能够系统地学习SOLIDWORKS软件装配设计的相关知识； 3）使学生能够系统地学习SOLIDWORKS软件生成工程图的相关知识； （二）能力目标 1）能够熟练地使用常用SOLIDWORKS软件完成典型机械零件的三维建模工作，并掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能； 2）能够熟练地使用SOLIDWORKS软件完成装配体三维装配设计工作，并掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能； 3）能够熟练地使用SOLIDWORKS软件完成由三维模型生成工程图纸工作，并掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能； （三）素质目标 1）能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来，培养学生的专业实践能力。同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解，尤其使学生对计算机辅助设计与制造产品的理念与实际技能有明显提高； 2）通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。 四、课程内容与要求 （一）公共模块（学时：　56　） 课程主要内容 学时 重点、难点 知识、能力、素质要求 基本 操作 操作环境 0.5 显示控制 视角变换 选择对象 通过选项命令设定SolidWorks的操作环境 基准面、基准轴、坐标点的显示与隐藏 放大/缩小、旋转、翻转操作、视角定义 选取过滤器、选择其他 显示控制 0.5 视角变换 0.5 选择对象 0.5 草图 绘制 草图基础 1 图元绘制、编辑 尺寸标注 几何约束 草图绘制面和草图原点的选择、草图绘制环境设定 各种图元绘制、编辑方法 尺寸类型及标注方法 几何约束的显示与隐藏，添加约束的方法 失败的类型、判断和解决方法 草图图元 3 尺寸标注 1 几何约束 2 失败解决 1 特征 建模 拉伸与旋转 4 拉伸与旋转 扫描 引导线扫描 放样 圆角 拔模 异性孔 抽壳 筋 变换操作 阵列 多实体 拉伸起始面、终止面的选择、拉伸方向 草图复用、草图轮廓的选择 截面草图与路径草图的空间关系 引导线与截面之间的空间关系，截面自由度与引导线数量的关系 放样草图之间的空间关系，放样要素类型 引导线与放样草图之间的空间关系 中心线与放样草图之间的空间关系 圆角操作对象的选择、变半径圆角、控制线圆角 拔模面的一些特殊设定方法 异型孔的精确定位方法、异型孔类型及自定义尺寸方式 局部面抽壳的方法、抽壳的限制性因素 筋草图的特点，限制操作——不能在多个实体之间加筋 移动、镜像、缩放、复制特征 线形（含由尺寸导向的随形阵列）、圆周、草图驱动、填充阵列 生成多实体零件的方法、组合、压凹 草图轮廓 0.5 扫描 2 引导线扫描 1.5 放样 1 引导线放样 1 中心线放样 1 圆角 1 拔模 2 异性孔 2 抽壳 1 筋 1 变换操作基础 1 阵列 2 多实体 1 零件 设计 零件定位 0.25 零件定位 质量属性 零件原点的选择、零件朝向、缺省视角重定义 模型单位制的调整、尺寸精度设定 模型材料属性的设置、获取模型（包括装配件）质量属性 尺寸方程式的设定方法、共享数值、全局变量 尺寸变化、特征压缩等形式的零件配置 系列零件设计表的生成方法 单位制 0.25 质量属性 0.5 方程式 0.25 手工配置 0.25 系列零件设计表 0.5 钣金 基体法兰 1 基体法兰 边线法兰 斜接法兰 实体操作 折弯操作 基体法兰的类型，钣金基本参数的