“我的社区我做主”社区活动计划书.ppt

Company Logo LOGO “我的社区我做主”社区活动计划书 社区融入与社区关系重建 Company Logo 一、需求预估 社区融入与社区关系重建可理解为两个层面：“人与社区的关系”和“社区中人与人的关系”。社区融入针对前者，社区关系重建则主要针对后者。从案例中分析，该社区在这两方面存在如下需求： ——人与社区的客观关系：包括社区民众对社区客观环境的认知和了解等。案例中呈现出社区儿童对于社区较为陌生，不知道在哪里玩，往往在路边玩些简单的游戏，或沉迷于家庭的电视中； ——人与社区的主观关系：主要是指人对社区的感情，包括认同感、归属感、参与度等。案例中呈现出社区民众的社区认同感尚未形成，集体活动较为缺乏； ——人与人的关系：主要是指人与人之间的认知、理解和互动。在案例中反应出的是由于来自不同地方，社区人群之间并没有形成良性的认知和互动，并以此造成了社区中人与人关系的陌生和紧张。 二、主题与目标 “我的社区我做主” ? 目标设定： ——通过社区活动，促进中不同人群互动，增进其交往； ——增进社区人群对社区的认知，培养社区人群对社区的感情，形成初步的社区认同感； ——增进社区中不同人群之间的感情，在促进其相互交往的基础上增进理解和认同，恢复社区关系，促进社区融合； ——鼓励社区民众参与社区活动，在活动中参与社区的规划和决策，初步形成行动力。 Company Logo 三、项目理念 以若干不同性质的活动串联成整体的社区工作方案，以儿童为主的社区活动为切入点和突破口，从群众发动开始，用参与的方式让社区群众了解社区、认识社区，在此基础上参与社区规划并产生行动。在整个主题活动中应贯穿“发声”和“能力提升”等基本的理念。 Company Logo 四、活动内容 阶段 目的 主题 形式 第一阶段 宣传、发动与邀请 社区走访 街头访谈 入户访谈 儿童串联家庭 增进人群对社区的认知与了解 社区寻宝 社区大型活动 第二阶段 1、重塑人与社区的关系； 2、增进不同人群对彼此的了解 “我们的社区” 小组活动 影像发声 第三阶段 1、社区民众参与社区规划； 2、培育不同人群在互相信任和理解基础上对 社区的共同感情 社区规划 小组活动 志愿者小组 第四阶段 1、总结上述三个阶段的成果，为第五阶段的 行动做宣传与准备； 2、提升群众的能动性，加强社区认同； 3、增进对自身和社区的自豪感，孕育行动力； 成果展示 社区大型活动 第五阶段 1、社区群众参与社区建设； 2、社区群众参与社区决策； Keep go on 行动 （未完待续） Company Logo 五、方案设计 5.1、社区走访（略） ? 5.2、社区大型活动：社区寻宝（略） 5.3、“我们的社区” ——人员选拔：通过社区走访、社区寻宝活动和工作人员日常观察等多种形式，选择社区不同人群（三类主要人群）中参与活动较为积极的人员参加。共分为三个大组，每组4至6个家庭； ——每个大组发放3台左右的照相机，鼓励组员自行组成小队，每队1台相机（应保证每台相机3至4人，工作员注意平衡人机分配）； ——每队均确定主题为“我们的社区”，用7至10天的时间，每队组员在社区中自由拍摄； ——可规定每队拍摄完成后，提交30张他们认为最有代表性的照片； Company Logo 五、方案设计（续） 5.4、小组活动 ——形成小组：拍摄并提交照片后，以大组为单位进行小组（三个小组）； ——组内讨论：小组主题围绕“拍摄心得”和“照片意涵”进行，希望每个小组均能形成“我们的社区是什么样”的共识（共计三个共识）。（预计6至8次小组，最后在共识基础上每组再从90张照片中选取公认的最具代表性的30张照片提交）； ——组间讨论：由三个小组合成一个大组讨论各自提交的照片（共计90张），先依然是各小组向其他组汇报自身提交照片的“拍摄心得”和“照片意涵”（预计3次小组）。然后集体讨论，寻求各组（各类人群）之间的差异、原因，相互沟通并形成整体性的“我们的社区是什么样”的共识（预计6次小组）； ——意识培育：在“是什么样”的共识形成基础上，工作员引导小组至“我们的社区应该是什么样的”话题，让小组成员参与并规划社区（预计6次小组）； Company Logo 五、方案设计（续） 5.5、社区系列活动：成果展示 ——社区大型活动：“我的理想社区”社区规划大赛 以PRA小组成员为主体，亦可广泛邀请社区成员参加，举办社区规划大赛。视报名人数进行分组，每组12人左右，每组配备一套社区模型（积木），在规定时间内每组完成“我的理想社区”的规划大赛； ——社区大型活动：总结 以社区晚会的方式，对社区摄影、PRA小组共识、社区规划大赛等活动进行总结并进行宣传。 5.6、行动培育与实施