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规律题 1.（2005年海淀区）把编号为1，2，3，4…的若干盆花按如图所示摆放，花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列，则第8行从左边数第6盆花的颜色为______色. 2.（2005年武汉市）下面是一个有规律排列的数表： 　　第1行　 　　第2行　 第3行　 3.（2005年福州市）瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据……中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门.请你按这种规律写出第七个数据是________. 4.（2005年南宁市）如图是与杨辉三角有类似性质的三角形垒，a,b,c,d是相邻两行的前四个数，那么当a=8时，c=____,d=_____. 5.（2005年重庆市）如图，在图1中，互不重叠的三角形共有4个，在图2中，互不重叠的三角形共有7个，在图3中，互不重叠的三角形共有10个，…，则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有________个（用含n的代数式表示）. 6.（2005年甘肃省）用黑白两种颜色的正六边形地板砖按如图所示的规律，拼成如图所示若干地板图案，则第n个图案中，白色的地板砖有__________块. 7.（2005年济南市）把数字按如图所示排列起来，从上开始，依次为第一行、第二行、第三行、…中间用虚线围的一列从上至下依次为1、5、13、25、…则第10个数为________. 8.（2005年武汉市）在计算机程序中，二叉树是一种表示数据结构的方法，如图，一层二叉树的结点总数为1；二层二叉树的结点总数为3；三层二叉树的结点总数为7；四层二叉树的结点总数为15；……照此规律，七层二叉树的结点总数为__________. 9.（2005年昆明市）用火柴棒搭如图所示的图形，照这样的规律搭下去，那么搭第n个（n为正整数）这样的图形需要______根火柴棒. 10.（2004年重庆市北碚区）如图所示，用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设矩形地面，请观察图形，则第n个图形中需用黑色瓷砖_________块（用含n的代数式表示）. 12.（2004年哈尔滨市）观察下列等式　9－1＝8　16－4＝12　　25－9＝16　　36－16＝20　　…… 这些等式反映自然数间的某种规律，设n（n≥1）表示自然数，用关于n的等式表示这个规律为_______. 14.（2003年河北省）如图所示，是用火柴棍摆出的一系列三角形图案.按这种方式摆下去，当每边上摆20（即n=20）根时，需要的火柴棍总数为_________根. 15.（2003年济南市）请你观察思考下列计算过程： 　　∵112＝121，∴＝11；同样：∵1112＝12321，∴＝111；…… 由此猜想＝_____________________. 　　16.（2003年武汉市）已知：　…，若10＋（a,b为整数），则a+b=______. 　　17.（2003年潍坊市）小明在阅览时发现这样一个问题：“在某次聚会中，共有6人参加，如果每两人都握一次手，共握几次手？”小明通过努力得出了答案.为了解决更一般的问题，小明设计了下列图表进行探究： 　 　　请你在图表右下角的横线上填上你归纳出的一般结论. 　　三、解答题 　　1.（2005年海淀）印制一本书，为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数，可按如下方法操作：先将一张整版的纸，对折一次为4页，再对折一次为8页，连续对折三次为16页，……；然后再排页码.如果想设计一本16页的毕业纪念册，请你按图甲、图乙、图丙（图中的1,16表示页码）的方法折叠，在图丁中填上按这种折叠方法得到的各页在该面相应位置上的页码. 　　　　 　　2.（2005年河北省）观察下面的图形（每个正方形的边长均为1）和相应的等式，探究其中的规律： 　　　　 　　⑴写出第五个等式，并在给出的正方形上画出与之对应的图示； 　　　　 　　⑵猜想并写出与第n个图形相对应的等式. 　　3.（2005年安徽省）如图⑴，是一个扇形AOB，将其作如下划分： 　　第一次划分：如图⑵所示，以OA的一半OA1为半径画弧，再作∠AOB的平分线，得到扇形的总数为6个，分别为扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB1、扇形A1OC1、扇形C1OB1； 　　第二次划分：如图⑶所示，在扇形C1OB1中，按上述划分方式继续划分，可以得到扇形的总数为11个； 　　第三次划分：如图⑷所示； 　　…… 　　依次划分下去. 　　 　　⑴根据题意，完成下表： 划分次数 扇形总个数 1 6 2 11 3 　 4 　 … … n 　 　　⑵根据上表，请你判断按上述划分方式，能否得到扇形的总数为2005个？为什么？ 　　4.（2005年河南省）观察下表，填表后再解答问题. 　　⑴完成下列表格： 　　　　 　　⑵试求第几个图形中“◎”的个数和“☆”的个数