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* * * * * * * * * 小结与复习 优 翼 课 件 学练优七年级数学下(JJ) 教学课件 第八章 整式的乘法 要点梳理 考点讲练 课堂小结 课后作业 1.幂的运算法则 要点梳理 法则名称 文字表示 式子表示 同底数幂的乘法 同底数幂相乘,底数______,指数_____. am?an=______ (m、n为正整数) 幂的乘方 幂的乘方,底数_____,指数______. (am)n=______ (m、n为正整数) 积的乘方 积的乘方,等于把积的每个因式分别____,再把所得的幂______. (ab)n=______ (n为正整数) am+n amn anbn 不变 相乘 相加 不变 相乘 乘方 同底数幂的除法 同底数幂相除,底数______,指数______. am÷an=______ (a≠0,m、n为正整数,且m>n) 零指数幂 任何不等于0的数的零次幂等于_____. a0=____(a≠0) 负指数幂 任何不等于0的数的-p(p为正整数)次幂等于这个数的p次幂的______. a-p=____(a≠0,p为正整数) 不变 相减 am-n 倒数 1 1 相同点 运算中的_____不变,只对______运算 不同点 (1)同底数幂相乘是指数______ (2)幂的乘方是指数______ (3)积的乘方是每个因式分别______ (4)同底数幂相除是指数______ 底数 指数 相加 相乘 乘方 相减 注意 (1)其中的a、b代表的不仅可以是单独的数、 单独的字母,还可以是一个任意的代数式; (2)这几个法则容易混淆,计算时必须先搞清楚 该不该用法则、该用哪个法则. 2.整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘,把它们的 、_________ 分别相乘,其余字母连同它们的指数作为积的一个 . (2)单项式与多项式相乘,用 去乘 的 每一项,再把的积 . (3)多项式与多项式相乘,先用一个多项式的________ 乘另一个多项式的 ,再把所得的积 _. 系数 相同字母的幂 因式 单项式 多项式 相加 每一项 每一项 相加 3.乘法公式 公式名称 两数和乘以这两数的差 两数和(差)的平方 文字表示 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差 两数和(差)的平方,等于这两数的______ 加上(减去)________ 的2倍 式子表示 (a+b)(a-b)=_______ (a±b)2=___________ 平方和 这两数积 a2-b2 a2±2ab+b2 结构特点 (a+b)(a-b)=a2-b2 ①左边是两个 项式相乘,这两个二项式中有一项 ,另一项 ; ②右边是 项式,是乘式中两项的 ,即相同项的平方与相反项的平方的差. (a±b)2=a2±2ab+b2 ①左边是一个 项式的和(或差)的 ;②右边是 项式,是左边二项式中两项的 _______,再 (或减去)它们 的2倍. 顺口溜 和差积,平方差 首平方,尾平方,首尾_ 倍中间放,加减看前方,同加异减 二 完全相同 互为相反数 二 平方差 二 平方 三 平方和 加上 积 两 公式的常用变形 a2= (a-b)+b2; b2= -(a+b)(a-b). a2+b2=(a+b)2- , 或(a-b)2+ ; (a+b)2=(a-b)2+ . (a+b) 2ab 2ab 4ab [点拨](1)乘法公式实际上是一种特殊形式的多项式的 乘法,公式的主要作用是简化运算; (2)公式中的字母可以表示数,也可以表示其他 单项式或多项式. a2 4.科学记数法 把一个较大的数或较小的数写________(___≤a≤___,n为_______)的形式,这种方法叫做科学记数法. a×10n 1 10 整数 考点讲练 考点一 幂的相关运算 例1 计算-(-3a2b3)4的结果是 ( ) (A)81a8b12 (B)12a6b7 (C)-12a6b7 (D)-81a8b12 D 1. 下列计算正确的是 ( ) (A)a2+a4=a6 (B)4a+3b=7ab (C)(a2)3=a6 (D)a6÷a3=a2 C 针对训练 考点二 整式的乘法
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