PDCA 循环法在消化内科临床护理带教中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 PDCA 循环法在消化内科临床护理带教中的应用 钟平蓉 李艳 　　（成都市新津县人民医院内二科 611430） 　　【摘要】 目的:探讨在消化内科临床护理带教中应用 PDCA 循环法的效果。方法:选取 2014 年1月份-12月份于本院消化内科实习的 120名实习生作为研究对象， 根据实习顺序随机分两组， 60 名应用传统教学模式进行临床带护理教定为对照组， 60 名应用 PDCA 循环法进行临床护理带教定为实验组， 观察并比较两组实习生考核成绩及对临床护理带教的评价。结果:实验组平时抽查成绩与出科考试成绩分均高于与对照组， 两组实习生对临床护理带教的评价相比较实验组评价明显更佳(P ＜0． 05)。结论:PDCA 循环法应用于消化内科临床护理带教中效果显著， 可以有效提高实习生考核成绩， 大大的提高了护生专业技术操作能力及护患沟通能力，提高护理带教质量及增强实习生评价等重要作用。 　　【关键词】 消化内科;PDCA 循环法;临床护理带教 　　临床护理带教工作为教育、 引导并督促临床实习护生将护理教学理论知识与临床实践相结合的重要环节 ［1］ 。　PDCA 循环是由美国著名的质量管理专家戴明提出, 包括计划( Plan)、实施( Do)、检查( Check) 、处理( Action) 四个阶段, 这四个阶段具有严谨性、连续性和标准化的特点。具体实施内