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- 2017-12-21 发布于上海
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健康教育对门诊糖尿病病人相关知识与行为的改善作用
精品论文 参考文献
健康教育对门诊糖尿病病人相关知识与行为的改善作用
吴希敏
常德市第一人民医院 415000
摘要:目的:分析和探讨健康教育对门诊糖尿病病人相关知识知晓率与健康行为的影响。方法:选取我院2013年1月到2014年1月收治的70例门诊糖尿病患者作为研究对象,通过随机数字法将其分为观察组35例和对照组35例,对照组给予常规治疗,观察组患者在此基础上进行健康教育。结果:观察组患者糖尿病知识认知度及自我能力明显高于对照组(Plt;0.05),具体统计学意义。结论:在门诊糖尿病治疗中,加强患者健康教育,能增加患者对糖尿病知识的了解,促使其自觉采取相关健康行为,从根本上控制病情发展,有效地提高患者生活质量。
关键词:门诊糖尿病;健康教育;知识知晓率;健康行为
糖尿病是由于患者体内胰岛素分泌作用不规则,引起伴有蛋白质、水电解质、脂肪代谢紊乱的一种疾病[1]。糖尿病发病与患者生活方式密切相关,并伴有严重的并发症,给患者及其家庭带来诸多困扰。近年来,我国社会经济飞速发展,人们生活水平不断提高,糖尿病发病率呈上升趋势,严重威胁着人们的生命健康,影响着患者的生活质量。因此加强糖尿病患者健康教育工作,增强患者对糖尿病相关知识的了解,有利于患者实施健康行为,实现最佳的治疗效果,避免并发症的出现。本文选取我院2013年1月到2014年1月收治的70例门诊糖尿病患者作为研究
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