2009.3.29大陆(重复2007.8.4大陆).docVIP

2009.3.29大陆(重复2007.8.4大陆) 考试时间：2009.3.29 考试地区：大陆 考试类型：阅读 考试内容： 1、mineral，讲到它的性质如harness（hardness of Mohr,莫氏硬度，分10levels，1是软的，10是diamond，最硬，说钉子可以钉进XX表面，因为它的硬度大于XX,还说crystal很硬）和cleavage，提到了其实大部分mineral包含了crystal的观点，问为什么人们有有关的misconception等等，它的color unreliable因为里面有impurity； 2、the atmosphere of early earth，第一段说是O提出假说，P用试验验证（内容是用电去模拟闪电，产生了有机物Amino acid（氨基酸））（有题，插入句子，第二空），这个试验有价值，是因为它验证了生命起源假说的一个过程；第二段说研究有问题，因为早期的地球很热，有地底的融化的XX，还有其它Heat；另外呢，二氧化碳还很多（这个可以金星venus和XX（某行星）上看处，还可以从现在地表的C含量看出），所以实验用的气体环境不对。 3、grass of 皮埃尔（可能是Pierre），植物如何避免失水，这种grass的大部分在地下，根部很深（有题），有个dilemma说是叶子OPEN会失水，close的话又不能接收阳光和二氧化碳。词汇：trauma [词汇题:obscure elegant=sophisticated but simple fashion nevertheless=in spite of trauma inherent anchor ] 考试时间：2009.3.29 考试地区：大陆 考试类型：听力 考试内容： 1、conversion：讨论论文，教授找学生谈话，说他的文章中没有进行分析的内容 2、艺术品的保护：说是文艺复兴Renaissance时候有两个派别：1、雕塑家BC为代表的，利用fragment进行再创作，甚至还能利用不是一个时代的碎片，把它们组在一起，教授将了个例子，一个现在在美国某个museum的雕塑head、body、leg本来是不在一起的，后来组合在一起，一个男学生觉得不可思议，还说这个是对作者的disrespect，女生说专业是艺术创作，觉得这样没关系；教授随即Quote了一句这个BC的话(有题)，然后还有一派2、米开朗基罗代表的，他们认为应该保护艺术品，而到19世纪，人们逐渐采用了保护的办法。 3、人的脑子有channel capacity，所以人的记忆有限，说什么电话号码的例子（有题），又说到人的relationship：她说人啊，为什么只对10-15个人比较关心，说这个是social channel capacity；提到一个人的研究，认为village一般就150人，是因为有上限，研究了一种society，数字也接近150，提到和其他的primitive，说它们比人类少…… 4、conversion：黑人MM退宿舍前去office谈论她的fine的问题，她说她是因为roommate很massy，所以才被fined，跟她没关系，但是officer说both都是有责任的，因为以前学校是只罚一个人，但是由于双方推卸责任，所以就改了规定；MM又说关于missing chair的事情，她刚搬进去的时候就有张missing chair，于是她就借了一张，昨天还给人家了，officer问她supervisor知道吗，她说她当天就跟supervisor说过，officer问她，“and then？”，她说“and then……（无言以对）”（有题），supervisor 说如果是这样supervisor应该领form什么的，MM问他那要不要交罚款，他说要跟head说一下，他认为这个不是MM的责任因为supervisor也有responsibility； 5、说美国有一半以上的人喝咖啡，就开始介绍怎样decaffeinate，先画了个phase diagraph（相图）（因为是正好是学材料的，对此相当熟悉，画的是水的相图，横坐标温度，纵坐标压力，教授解释了一下，说压力不变，变温度，怎么怎么地；说温度不变，变压力，怎么怎么地。当温度超过Tc即critical temperature，压力变大到一定程度的话，就到了supercritical statement 这个时候，他的dense像liquid但是会跟气体一样diffuse）（有题，问教授怎么解释这个phase diagram）所以，当把COCO Bean 放到罐子里，加二氧化碳，加温加压，CO2会达到这种状态，就把caffeine溶解在里面，之后呢，咖啡因就被提取出来了，而且还不改变它的flav