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教育实习鉴定[总结]
教育?实习?鉴定?(总?结)?
?教育?实习?鉴定?(总?结)?
教?育实?习鉴?定(?总结?)
?按照?学院?安排?,自?3月?初至?6月?,我?在某?某中?学进?行了?为期?三个?月的?实习?生活?。该?校是?一所?乡镇?初级?中学?,毗?邻城?区。?学校?环境?优美?,教?学设?备先?进,?教师?的教?育教?学水?平先?进,?在当?地教?学质?量名?列前?茅,?这些?比我?以前?想象?的乡?镇学?校要?好,?所以?我非?常珍?惜这?次实?习的?机会?,在?三个?月的?实习?生活?中学?到了?不少?本领?和技?能。?现总?结报?告如?下:?
?
? ?一、?服从?实习?单位?安排?,扎?实完?成实?习任?务。?本次?实习?内容?主要?有两?项,?一是?承担?初中?一年?级1?、2?班的?历史?教学?,每?周6?节课?;二?是负?责协?助初?一二?班的?班主?任(?也是?历史?老师?)、?我的?指导?教师?开展?班级?工作?,我?担任?的是?辅导?员、?副班?主任?。由?于中?专部?实习?时我?选择?了在?小学?进行?实习?,本?次实?习是?在中?学,?和中?学的?学生?们进?行交?流、?开展?教育?活动?对我?来说?是一?个新?课题?。实?习期?间我?认真?向指?导教?师学?习,?严格?遵守?并积?极参?加学?校的?考勤?、业?务学?习、?教师?例会?等规?章制?度和?业务?活动?。主?动参?加课?堂听?课,?按照?学校?安排?我在?见习?期共?参加?听课?活动?28?节,?其中?班会?、团?队活?动4?节。?共自?主组?织开?展历?史课?堂教?学活?动5?2节?次。?自主?开展?团队?会6?节次?。圆?满的?完成?了实?习任?务,?收到?了实?习单?位领?导老?师的?充分?认可?。
? ?
? ?二、?实习?收获?和体?会。?实习?时间?虽然?不长?,但?是在?这段?日子?里,?每天?都在?接受?新的?知识?,每?堂课?都有?新的?课题?需要?在实?习过?程当?中解?决,?每个?星期?都有?做不?完的?事情?。可?以说?,本?次实?习紧?张忙?碌、?充实?而丰?富。?具体?来所?有以?下4?点。?1、?通过?实习?让我?坚定?了当?好一?名教?师的?决心?。教?师的?是非?常神?圣的?,在?这段?时间?的实?习中?,我?耳濡?目染?了乡?镇中?学教?师的?工作?,他?们工?作对?待教?育一?丝不?苟,?对待?学生?任劳?任怨?,对?待教?学知?识严?谨扎?实,?不仅?仅是?学生?的良?师,?还是?学生?的益?友,?让我?非常?敬佩?,从?而也?坚定?了我?当好?一名?教师?的决?心和?信心?。2?、通?过实?习让?我明?白了?当好?教师?要有?扎实?的基?本功?。本?次实?习我?承担?的是?历史?教学?,中?国的?历史?上下?五千?年,?虽然?有教?材但?是,?仅仅?把教?材上?的知?识掌?握熟?练是?远远?不够?的,?教学?中涉?及的?历史?事件?,历?史人?物不?是单?纯的?让学?生了?解,?还要?让他?们触?类旁?通、?列举?共性?、以?同等?,所?以教?师对?知识?掌握?的少?是绝?不会?胜任?的。?无论?今后?是小?学教?师、?还是?中学?教师?,也?不论?担任?什么?科目?,没?有扎?实的?基本?功,?没有?广泛?的知?识系?统,?没有?熟练?地专?业技?能是?不能?完成?教学?工作?的。?3、?通过?实习?使我?懂得?了教?育是?一门?综合?科学?。我?的指?导教?师既?是班?主任?又是?一名?非常?出名?的历?史教?师。?他的?课同?学们?都喜?欢听?,他?组织?的活?动同?学们?都喜?欢参?加,?而且?一呼?百应?。在?学校?春季?运动?会中?我们?班获?得了?年级?第一?名,?其中?两名?学生?被选?拔到?教育?局参?加比?赛。?我们?班有?1名?同学?参加?了当?地才?艺大?赛,?获得?了区?县级?二等?奖。?在学?校开?展的?阳光?体育?运动?展示?活动?中,?我们?班同?样获?得了?年级?第一?名的?好成?绩。?在这?些活?动中?,学?生们?增长?了知?识,?同时?,我?也增?长了?见识?,学?生们?取得?了成?绩,?同时?我也?在和?他们?共同?进步?。这?些不?仅仅?体现?在书?本上?、教?材、?教参?上,?而更?多的?体现?在我?们的?生活?中,?体现?在日?常的?观察?、积?累和?观念?上。?再就?是在?教学?过程?中,?历史?的知?识讲?解比?较空?洞,?也很?抽象?,怎?样把?这些?难题?言简?意赅?、深?入浅?出的?让学?生理?解、?掌握?,这?些难?题在?实习?教师?哪里?都得?到了?迎刃?而解?额,?也打?开了?我的?顾虑?和心?结。?历史?课的?内容?与现?代化?
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