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游戏全集 游戏全集.txt丶︶￣喜欢的歌，静静的听，喜欢的人，远远的看我笑了当初你不挺傲的吗现在您这是又玩哪出呢？游戏全集（激励游戏连载） 1.动机练习 形式：集体参与 时间：10分钟 材料：用于贴在椅子下面的 几张一元的钞票 场地：教室 应用： 1.动机的理解 2.激励的理解 3.了解激励的正确方法 目的： 1.动机是内在的 2.外在的奖励能激励人们的行为 程序： 1.字典上对动机定义为发自内在的，而非来源于外在的做某事的想法。 2.对学员说：请举起你们的右手。过一会，谢谢大家，问他们你们为什么举手？ 答案会是：因为你要我们这么做。或是因为你说请。 3.得到3~4个答案后，说请大家站起来，并把椅子举起来。 4.绝大多数的情况下，没有人会采取行动。讲师继续说：如果我告诉你们，在椅子下面有钞票，你们会不会站起来并举起椅子看看？ 5.绝大多数人仍然不会行动，于是讲师说：好吧，我告诉你们，有几张椅子底下真的有钱。（通常2~3个学员会站起来，然后很快，所有人都会站起来。）于是有人找到了纸币，叫着：这里有一张！ 讨论： 1.为什么第二次请你做事时，要花费更多的努力？ 2.钱是否能激励你（强调指出金钱并非总是人们的动机所在）？ 3.激励人们的惟一正确的方法是什么？ 总结与评估： 1.因为第二次导师请学员们做事时，学员们认为要花费力气，而且无目的性，因而导师就要花费更多的努力去让他们做事。 2.