[论文]七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第4~7课(B卷)人教实验版.docVIP

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  • 2018-01-16 发布于贵州
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[论文]七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第4~7课(B卷)人教实验版.doc

[论文]七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第4~7课(B卷)人教实验版

七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第4~7课(B卷)人教实验版 一、选择题(每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.我国最早建立军队,制定刑法,设置监狱是在 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 2.在下列事件中,导致王朝更替的是 A.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.周公东征 D.共和行政 3.商朝多次迁都的原因是 ①政治动乱 ②奴隶起义 ③遭遇水患 ④外族入侵 A.①③  B.①② C.③④  D.②③ 4.在汉语中,“鼎”可作为权力和地位的象征,其形成至少应追溯到 A.商周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期 5.西周统治者实行分封制的主要目的是 A.巩固奴隶主政权 B.巩固原来商朝的地区 C.分割诸侯的兵力 D.保证国家的兵源 6.春秋时期最显著的政治特点是 A.王室衰微,诸侯争霸 B.王室得到霸主的支持而中兴 C.霸主尊王攘夷,扶助弱小 D.争霸战争激烈,分裂趋势加强 7.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也”反映的是哪项水利工程的作用 A.郑国渠 B.都江堰 C.六辅渠 D.白渠 8.商鞅变法中,否定奴隶主贵族特权的内容是

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