以集邮文化为载体促进学校德育工作金.docVIP

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  • 2017-12-23 发布于江西
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以集邮文化为载体促进学校德育工作金.doc

以集邮文化为载体促进学校德育工作金

PAGE PAGE 5 以集邮活动为载体,促进学校德育工作 上海师范大学附属外国语小学 “方寸能容大千世界,集邮似读百科全书!”集邮是融思想性、知识性、趣味性和娱乐性于一体的高雅文化活动。联合国教科文组织认定“集邮是一种有教育价值的文化活动”。 因此我校集邮活动作为载体,以此来促进学校的德育工作”。 在集邮活动开展过程中,我们的目标和思路是:把集邮作为载体,遵循小学生思想品德形成的规律,开展形色多样的集邮活动,如集邮讲座、集邮展览、集邮征文比赛、邮票设计比赛等等,营造浓厚的集邮文化氛围,丰富校园精神文化生活,促进学生素质的和谐发展。 在实施的过程中我们采用的方法是: 1、健全组织机构。 成立了校长亲自挂帅,各职能部门负责人参与的集邮文化领导小组。成立了德育教导为组长,美术、书法、信息科技等老师组成的集邮工作小组。聘请区邮协副会长陈子康老师,区邮协副秘书长徐进老师担任集邮文化活动顾问。 2、点面结合,落实集邮课程计划 所谓面,既四年级作为集邮活动全面铺开的一个面,每周一节的集邮课列入课程表,以《快乐集邮》、《我爱集邮》校本教材为进行授课。点,就是在每周一下午的半日快乐活动日时,开设了集邮入门、邮票欣赏、邮票设计、一页贴片制作等集邮活动兴趣小组。此外,我们还把集邮活动与学校的艺术节、科技节、读书节等一系列活动相结合。 3、成立青年教师双语集邮沙龙 为了更好地向学生介绍

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