1、重庆航天职业技术学院前身为西南航天职工大学，始建于1983年4月.docVIP

重庆航天职业技术学院迎评估建示范 学习材料---基本政策知识 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对职业教育提高质量有哪些要求？ 答：把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。制定职业学校基本办学标准。完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法。开展职业技能竞赛。 2．高职教育发展、改革的关键是什么？ 答：关键是要科学准确定位，明确发展方向，理清工作思路。一是要明确办学方向和树立科学质量观；二是要找准自己的定位区间和发展空间。 3、高职教育的定位是什么？ 答：以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，走产学结合的发展道路。 4、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教高［2006］16号教高［2006］16提出要深化哪三项改革？要加强哪四项建设？ 答：1）三项改革：专业改革、课程改革，人才培养模式改革。 2）四项建设：加强实践基地建设；加强教学团队建设；加强教学管理体系建设；加强高职院校管理体系建设。深化人才培养模式改革的切入点和重点是什么？ 答：1）切入点：工学结合。具体的形式有订单培养，工学交替，任务驱动，项目导向，顶岗实习。 2）重点：教学过程的实践性，开放性和职业性。抓好三个环节——实验、实训和实习等。课程建设和改革的要求是什么？ 答：1）积极与行业企业合作开发课程； ???2）根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，改革课程体系和教学内容；???（3）建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量； ???4）加强课程建设，建设工学结合的精品课程； ???5）改革教学方法与手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养； ?? 6）加强教材建设，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材； ???7）重视优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段。教高［2006］16号文件中对加强专兼结合的专业教学团队建设如何释义？ 答：文件中明确强调职业院校除了要增加专业教师中具有企业工作经历的教师以外，同时在专业课程教学中，要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，并逐步加大兼职教师的比例。实践教学课程体系建设内容有那些？ 答：1）把实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中； ????2）理论教学与实训，实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上???（3）行业、企业参与教学方案设计； ?? 4）加强产学合作，落实顶岗实习，顶岗实习时间原则上半年，增强学生能力。 ? ?5）加强生产性实训基地建设，校内实训基地和校外实习基地满足实践教学需要。 ??6）加强专兼结合的教学团队建设。高职院校学生素质教育主要包括哪些内容？ 主要包括：思想品德素质、文化素质、专业素质和身心素质，着重培养学生的创新精神和实践能力。）、评估专家听课时，主要考察授课教师哪些表现（1）讲课的热情、精神是否饱满； （2）讲课的感染力，能否吸引学生的注意力； （3）对问题探索的深入浅出和启发性； （4）讲课是否简练、准确，重点突出，思路清晰； （5）对讲课内容是否娴熟、运用自如； （6）讲课内容的信息量； （7）教学内容是否能反映学科的新思想、新概念、新成果； （8）有无给学生思考、联想、创新的启迪； （9）能否调动学生的学习情绪，活跃课堂气氛； （10）能否有效地利用多媒体进行教学。 、教师座谈会一般有哪些内容（1）教学、科研、社会服务三者的关系，教学工作的地位和学校其它工作的关系； （2）教学有什么特点，培养的学生有什么特色； （3）学生社会实践的开展和就业的情况； （4）校内外实习实践基地建设、管理和使用情况； （5）师资队伍建设情况； （6）学风、教风、机关人员作风情况； （7）教学管理、专业建设、课程建设、教材建设等情况； （8）与职业教学工作密切联系的其它问题等等。 特色专业指什么？ 特色是指在长期办学过程中积淀形成的，本校特有的，优于其他学校的独特优质风貌。特色应当对优化人才培养过程，提高教学质量作用大，效果显著。特色有一定的稳定性并应在社会上有一定影响得到公认。特色专业是指在建设目标、培养模式、课程体系与教学内容、实践教学、教学设计与教学方法、师资队伍、社会服务等方面有明显特色的专业。 高级技术人员或技师及能工巧匠 7