动物和人体生命活动的调节课件1-1.pptVIP

解析 细胞Ⅰ是B细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞，均能识别抗原。⑨阶段无吞噬细胞参与，⑨结束后可能有参与。⑥比⑦要慢，因为⑦为二次应答，又快又强。图中产生的免疫活性物质是抗体。 答案 A * * 第4课时 第4节 免疫调节 课前篇·自主学习 学习目标： 1.概述免疫系统的组成。 2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3.关注艾滋病的流行和预防。 4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学技术与社会的联系。 课前预习 一、免疫系统的组成 1.免疫器官：是免疫细胞________、________或________的场所，如________、________、________、________等。 3.免疫活性物质：________、________、________等(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的的物质) 2.免疫细胞 ________等 ________ T细胞(迁移到________中成熟) B细胞(在________中成熟) 二、免疫系统的防卫功能 1.抗原：能够引起机体产生________反应的物质。 2.非特异性免疫 (1)组成： ①第一道防线：________、________及其分泌物。 ②第二道防线：________中的杀菌物质(如溶菌酶)和________细胞。 (2)特点：生来就有，不针对某一类特定病原体。 3.特异性免