(修改稿)2017年玉林市中考英语科质量分析.docVIP

立足基础 注重语用 渗透学科核心素养 ——2017年毕业市考区英语科质量分析2017年市中考英语试卷命以《英语课程标准》（2011版）为依据，以《Go for it》教材为基础，遵循“整体稳定、立足基础、语用、立德树人”的命题思路，卷面设计合理，整体性强，体现了语言的交际性、地道性、时代性、开放性、教育性和严谨性。现就今年中考英语考试基本情况、试题析、考生试卷答题情况、考生存在问题分析和今后英语教学走向等几个方面作一个综合分析与建议。 一、考试基本情况 201年中考英语学科试卷由我市自主命题，仍然采取初中毕业考试和升学考试“两考合一”的模式。今年英语学科毕业升学考试于201年6月26日行，考试形式为闭卷，人数85709人。考试结束后，于7月2日至7月6日在玉林市职业教育中心学校组织了集中阅卷。各类情况详见下表。 （一）全市考生中考成绩汇总 表一 人数 平均分 优秀人数80% 及格人数60% 标差 难度 区分度 85709 12019 14.02% 19193 22.39% 26.4044 0.4628 0.5047 （二）全市考生中考各分数段人数分布及比率80856人） 表二 分数段 0-9 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-99 100-109 110-119 120 人数 4459 7714 27523 12774 6176 3846 3387 2918 2769 3906 6203 4034 百分（%） 5.209.00 32.11 14.90 7.21 4.49 3.95 3.40 3.23 4.56 7.24 4.71 二、试题评析 （一）总体评析今年玉林市英语中考试卷依据《英语课程标准》2011版）（以下简称《课标》），结合今年考生的实际情况命制。试题题型结构与2016年相同，立足基础考查学生在特定语境中运用内容学生生活难易度与教材相当综合分析试卷，以下个： 结合当下的时政和娱乐热点“一带一路”“31届夏季奥运会”“朗读者”；语言知识运用的31小题中提到的第54届等，突出在具体语境中考查学生灵活运用语言的能力，主题积极向上，时代感。 八年级下册Unit 7 Section B中的2b和九年级Unit 13 Section A中的3a的：73和74 2.重语境，彰显语用特色 在每年的中考中，都必须考查学生在初中阶段所学习的核心知识，这是不变的。但是命题所设置的语境却可以随着社会的发展有其鲜明的时代特色，这是可变的。今年的试题在保持难易度比例稳定的前提下，求新求发展，让试题体现发展性、思想性，引导学生关注自身的可持续发展，关注社会，关注世界，引导教师在今后的教学中注重教学与生活结合，知识与现实紧密联系，充分发挥英语学科人文性和工具性的作用。整份试题考点分布合理，每小题设置的语境充分。如:28小题，语境设置，巧妙地考查形容词最高级；29小题，把动词+副词的知识点融入人与人和谐关系的语境中。这些试题的语境设计，更加语用化，避免了孤立考查知识点或对知识的机械记忆。注重对生情感态度和价值观的正向引导，坚持立德树人、育人为本，生答题过程熏陶。阅读理解C篇53小题，要求学生对文中There were six young people with Harry……正确理解才能做出不误的选择。书面表达的话题是How to spend our time properly(如何合理利用时间)，作文思路开阔，不拘一格，学生既有话可说又有章可循。话题贴近学生、贴近生活，而且时代感强。体现了语言源于生活，还原于生活的本质。此外，参考词的呈现方式是另外，试题在设计过程中考虑到初中学生的认知水平和语言实际能力，在试卷结构布局上，根据需要在适当位置设计了必要的图片，辅助文字传递有效信息，图文并茂，增强了试题的亲和力，容易被生接受，这也是试题人性化的体现。 （二）试卷结构 考卷分试题卷和答题卡，全卷共七大题，小题，满分120分，考试时间120分钟。具体结构见下表： 表三 题序 题型 体裁 题材 题量 题分值 总分值 答题方式 一、听力理解 (一) 听句子，选图画。 简单句 时政和娱乐热点5 5 30 六选五 (二) 对话理解。 对话 1） 10 10 三选一 (三) 短文理解。 记叙文 5 10 三选一 (四) 听短文，单词。 记叙文 T 5 5 写单词 二、语言知识运用 (一)单项选择 各种知识点 10 10 20 四选一 (二)完形填空 记叙文 10 10 四选一 三、阅读理解 阅读短文，选出最佳答案。 30 四选一 文 4 8 四选一 记叙文 4 8 四选一