五年级数学下册《分数的意义》之六（人教版）.pptVIP

教学目标 1.理解分数的意义，掌握分数各部分名称、含义和分数的读写。 2.培养大家数学的兴趣及注意力、观察力、思维能力。 3.感受分数悠久的历史文化气息,初步建立起同学们对学习分数的良好的情感和动机。 任选取一个分数，在图中圈出来。 * 分 数 的 意 义 人教版五年级数学下册 1 —— 4 一 个 整 体 1 4 一个物体或多个物体都可以看成是一个整体，这些不同的整体都可以用自然数“1”表示，通常把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份， 这样的一份或几份的数， 可以用分数来表示。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 一份的数叫做分数的单位。 点击生活： 1、四年级一班的女生是全校学生的 2、上学期期末考试成绩，我班优秀者是全班人数的 。 3、全世界有 的人不希望发生战争。 2 —— 9 —— —— 2 3 4 5 （ ） （ ） 每袋粽子是这些 粽子的 。 （ ） （ ） 每种颜色的跳棋是这 盒跳棋的 。 填空。 1 4 1 6 按要求涂色。 （ ） （ ） 涂上红色， 其余的 涂上 你喜欢的颜色。 1 3 （ ） （ ） 涂上红色， 其余的 涂上 你喜欢的颜色。 1 2 2 3 1 2 4 1 3 1 2 1 6 1 12 1 拓展练