五年级数学下册《分数的意义》之六（北京版）.pptVIP

教学目标 1.使大家全面认识单位“1”，理解并掌握分数的意义，分子、分母、分数单位的具体含义。 2.体会分数意义中部分与整体的关系。 3.通过操作，理解并形成概念，培养大家观察能力，促进思维发展。 一个物体，一个计量单位或许多物体组成的一个整体，都可以用自然数“1”来表示，通常我们把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做 分数。 练习：下面各题什么是单位“１” 1、一本书，看了全书的 。 2、把20张桌子平均分成5份。 3、一袋米，吃了 。 4、第二组男生是第二组人数的 ；第二组男生 是全班人数的 。 用分数表示下面图中的阴影部分。 谁能最快说出涂颜色的小正方体各占整体的几分之几？ * 分　数　的　意　义　 北京版五年级数学下册 一个物体 一个计量单位 １米 （一个饼） （一张纸） 你会分吗？ — —分子 — —分母 — — 分数线 表示有这样的几份 表示把单位“1”平均分的份数 用分数表示下面图中的阴影部分。 （　） 括号里面趣味多….. （　　） 用分数表示下面图中的阴影部分。 （　　） 用分数表示下面图中的阴影部分。 （　　） 用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？ （ ） 雪亮眼睛看清楚 ２、用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？ （